Category: Graduate School

  • Dyfodol Tu Hwnt Twf Diderfyn?

    Dyfodol Tu Hwnt Twf Diderfyn?

    Wrth i’r argyfwng hinsawdd ddyfnhau, a all twf economaidd traddodiadol barhau i ddarparu cynnydd cymdeithasol? Yn y blog yma, mae Myfi Fenwick yn archwilio hyn, a chyfraniad Gemma Young, a raddiodd o CyDA, tuag at Fap Trywydd y Cenhedloedd Unedig ar gyfer Dileu Tlodi Y Tu Hwnt i Dwf (Roadmap for Eradicating Poverty Beyond Growth) sydd â’r nod o helpu i lunio datrysiadau ymarferol ar gyfer dyfodol tecach a mwy adfywiol.

    Yng Ngorffennaf 2024, cyhoeddodd Olivier De Schutter, Cyn-adroddwr Penodedig y Cenhedloedd Unedig ar gyfer Tlodi Eithafol a Hawliau Dynol, adroddiad cychwynnol yn manylu ar yr angen am ffyrdd o ddileu tlodi sydd ddim yn dibynnu ar dwf. Mae delwedd lanio’r adroddiad yn drawiadol, er ei bod yn nodedig ei fod wedi’i greu gan AI. Mae’n dangos bachgen ifanc yn erbyn gorwel aur-oren yn eistedd ar gopa tomen dirlenwad, o’i flaen mae tir diffaith yn ymestyn cyn belled a’r awyr. Atgof gweledol ein bod ni’n gwthio ar ffiniau ein planed.

    Dros y ddwy flynedd nesaf, aeth De Schutter ati i gynhyrchu’r Map Trywydd ar gyfer Dileu Tlodi Y Tu Hwnt i Dwf – cronfa gymorth polisi a luniwyd gan gyfraniadau byd-eang o undebau llafur, mudiadau, asiantaethau’r Cenhedloedd Unedig, academyddion a llunwyr polisi. Y canlyniad? Opsiynau polisi diriaethol a gweithredadwy ar gyfer y rheini sy’n llunio polisïau ar bob lefel, a phob un ohonynt yn symud i ffwrdd o’r model twf parhaus, tuag at strategaethau gwrthdlodi sy’n eistedd o fewn ffiniau ein planed.

    AI image of a child sitting on a pile of rubbish, with more rubbish in the background
    © [JKLoma] / Adobe Stock – stock.adobe.com

    O fewn Ffiniau -Am ba reswm?

    Fel y nododd Will Steffen et al yn eu hymchwil arloesol, mae’r cyfnod Holosen yr ydym wedi bodoli ynddo dros y 11,700 o flynyddoedd diwethaf wedi caniatáu’r sefydlogrwydd i ni ganlyn twf; mae’r un twf hwnnw bellach yn dadsefydlogi’r amodau a’i caniataodd, ac yn wir, yr amodau y gallwn oroesi ynddynt. A chyda’r ansefydlogrwydd hwn daw amddifadedd pellach.

    Fel y mae’r Map Trywydd yn nodi, ‘o’r 1.1 biliwn o bobl sy’n byw mewn tlodi acíwt, mae 887 miliwn yn agored i o leiaf un perygl nodweddiadol wedi’i achosi gan yr hinsawdd, gan gynnwys sychder, llifogydd, gwres eithafol neu lygredd aer.’ Mae’r neges yn glir; ni allwn fynd ati i ddileu tlodi heb fynd i’r afael â’r argyfwng hinsawdd – rhaid i newid digwydd o fewn ffiniau ein planed.

    Cyfraniad o Gyn-fyfyriwr CyDA

    Un o’r cyfranwyr at y map drywydd oedd Gemma Young, a raddiodd o CyDA ar ôl astudio ar ein MSc mewn Cynaliadwyedd a Newid Ymddygiad. Mae cynnig Gemma wedi’i ysbrydoli gan ei thraethawd hir, ac yn archwilio sut y gellid ailgynllunio marchnadoedd ariannol i wneud buddsoddwyr yn fwy cyfrifol am ganlyniadau cymdeithasol ac ecolegol y gweithgareddau y maent yn eu hariannu.

    Mae ei Hardoll Buddsoddi graddedig (Scaled Investment Levy) (SIL) yn ymyriad systemig sy’n cysylltu’r elw o fuddsoddiadau gyda’r effeithiau cymdeithasol ac amgylcheddol a achosir gan y gweithgaredd busnes. Mae model yr economegydd Kate Raworth – ‘Doughnut Economics’ yn darparu nod uchelgeisiol a fframwaith posibl ar gyfer sefydlu trothwyon cymdeithasol-ecolegol, y gallai asesu gweithgareddau busnes yn eu herbyn. (Gweler Ffigwr 1).

    Ble mae’r trothwyon hynny’n cael eu torri, byddai ardoll yn cael ei gosod ar elw’r buddsoddwyr, wedi’i graddio yn gymwys a difrifoldeb yr effaith gymdeithasol-ecolegol. Yn hytrach na gosod cyfradd ardoll benodol a chyffredinol, mae’r cynnig yn archwilio sut y gallai canlyniadau ariannol sy’n mynd yn fwy llym yn raddol wneud gweithgareddau niweidiol yn llai deniadol i fuddsoddwyr gan ffafrio dewisiadau arall sy’n fwy adfywiol. Bwriad yr ymyrraeth yw dylanwadu ar ymddygiad yn ogystal ag ailddosbarthu cyfalaf. Trwy gyfuno canlyniadau cymdeithasol-ecolegol gweithgareddau’r busnes gyda’r enillion ar fuddsoddiad, mae’r Ardoll Buddsoddi graddedig (Scaled Investment Levy) yn ceisio annog buddsoddwyr i ystyried yr effeithiau hynny wrth iddynt ddyrannu cyfalaf. Yna gellid cyfeirio’r refeniw a gynhyrchir gan yr ardoll tuag at atgyweirio niwed cymdeithasol ac amgylcheddol. Gyda’i gilydd, mae’r mecanweithiau hyn yn anelu at ailgyfeirio buddsoddiad i ffwrdd o weithgareddau sy’n torri ffiniau cymdeithasol-ecolegol a thuag at y rhai sy’n cyfrannu at economi fwy teg ac adfywiol.

    Diagram showing the Scaled Investment Levy - 'Transitioning to a doughnut economy'

    Cronfa Bolisi Mae’n Rhaid Defnyddio 

    Mae cynnig Gemma yn eistedd ochr yn ochr â chyfraniadau gan 400 o unigolion a mudiadau eraill sydd hefyd yn cynnig strategaethau gwrthdlodi sydd ddim yn dibynnu ar dwf diderfyn, ac un ohonynt yw’r economegydd Kate Raworth, a greoedd y fodel ‘Doughnut Economics.’ Yma yn CyDA, rydym wedi bod yn ffodus i groesawu Dr Raworth fel darlithydd gwadd ar fodiwlau ôl-raddedig fel Y Cyflwyniad i Wleidyddiaeth ac Economeg yr Amgylchedd, sy’n cyflwyno myfyrwyr i’r rhan y mae pŵer, polisi, asiantaeth a strwythurau economaidd yn eu chwarae mewn cynhyrchu’r argyfwng amgylcheddol. Yn sgil hyn, dyma ennyd sy’n dynodi cylch cyflawn, gan ystyried bod fframwaith economi adfywiol o fewn ffiniau planedol Raworth ar waith yng nghynnig Gemma. Mae hefyd yn foment sy’n ein hatgoffa yn CyDA mai dyma pam mae’r Ysgol Raddedig yn bodoli, i gefnogi pobl fel Gemma i ddatblygu’r sgiliau a’r wybodaeth i wneud cyfraniad gwirioneddol a diriaethol at ddiogelu ein planed.

    Ym mis Mehefin eleni, cyflwynwyd y map drywydd yn ffurfiol i’r Cyngor Hawliau Dynol yn Geneva gan Elena Díaz Galán, Adroddwr presennol y Cenhedloedd Unedig ar gyfer Tlodi Eithafol a Hawliau Dynol. Yn yr un mis, adroddodd asiantaeth dywydd cenedlaethol y Swistir fod y tymheredd wedi codi dros 37C am y tro cyntaf ym mis Mehefin, gan dorri record a osodwyd ym 1947. atgoffâd clir, bod y Map Drywydd yn gyflawniad sylweddol fel dogfen, ond wrth i’r argyfwng hinsawdd barhau a thlodi dyfnhau, ni all aros fel dogfen yn unig – rhaid i’r strategaethau hyn ddod yn gamau gweithredol.

    Realiti Parhaus yr Argyfwng Hinsawdd

    Yr haf yma’n benodol, mae’r arwyddion ein bod ni’n gyrru ansefydlogrwydd systemau’r ddaear wedi bod yn gyson, sy’n arwydd nad ydym ni bellach yn yr hyn y mae Will Steffen et al yn ei ddiffinio fel ‘gofod gweithredu diogel i ddynoliaeth.’ Mae effaith newid hinsawdd yn cael ei theimlo’n fyd-eang ar bob lefel ac i’r rhai sy’n byw mewn tlodi, mae’r effeithiau’n acíwt.

    Gwres Eithafol, Tanau Gwyllt ac Ansefydlogrwydd Bwyd ac Ynni

    • I wledydd sydd eisoes yn wynebu pwysau ychwanegol, mae’r effeithiau hyn yn drychinebus. Yn Somalia, mae sychder eithafol, gwrthdaro a dadleoliad wedi gadael y wlad mewn perygl o newyn, gyda’r World Food Programme yn adrodd ei bod yn rhagweld y bydd cyfanswm o ‘6.5 miliwn o bobl yn wynebu lefelau difrifol o newyn neu waeth, gan gynnwys 2 filiwn bydd yn ei wynebu ar lefelau argyfyngus.’
    • Eleni yn Sbaen, ar yr adeg ysgrifennu, mae diffyg glaw, gorboethi a gwres wedi gadael 256,937 hectar wedi’u llosgi gan danau gwyllt – ardal bron yr un maint â Dorset.
    • Yng Nghanolbarth a De-ddwyrain Ewrop, mae Afon y Danube wedi rhedeg yn beryg o isel. Mae’r sychder parhaus wedi gorfodi adweithyddion niwclear i gau gan ei bod yn anniogel i’w weithredu heb yr afon fel oerydd, yn ogystal â thyrbinau gorsafoedd pŵer trydan dŵr, gan achosi ansicrwydd ynni.
    • Ymhellach i lawr yr afon yn Ryahovo, Bwlgaria, fe wnaeth diffyg dŵr ddatgelu esgyrn mamoth oedd yn perthyn i’r cyfnod Pleistosen, atgof gweledol o gyfnod pan nad oedd hinsawdd y ddaear yn sefydlog, ac atgof dychrynllyd ein bod yn ei hansefydlogi unwaith eto.

    Y Map Drywydd fel Cynnig o Obaith

    Mae’r enghreifftiau uchod yn gipolwg bach iawn ar effeithiau dinistriol byd-eang yr argyfwng hinsawdd – os edrychwn ymhellach, mae enghreifftiau arall yn afrifed. Fe amlygir hyn pa mor bwysig yw hi fod pob un o 80 o Argymhellion Polisi’r Map Drywydd yn eistedd o fewn Ffiniau ein Planed.

    Gan ystyried y sefyllfa bresennol, mae’n ffynhonnell o obaith – o argymhellion polisi sy’n cydnabod effeithiau echdynnu gwladychol, i fesurau a gynlluniwyd i leddfu pwysau cyllidol wedi’i achosi gan siociau hinsawdd, polisïau sy’n mynd i’r afael â mynediad at ynni glân, dŵr a gofal iechyd i systemau ynni datganoledig a thu hwnt. Yn wir, p’un a yw’r polisïau’n mynd i’r afael â’r argyfwng hinsawdd yn uniongyrchol neu’n gwneud hynny’n anuniongyrchol trwy fframwaith sy’n eistedd o fewn ffiniau’r blaned, yr hyn y maent i gyd yn ei gynnig yw gobaith y gall drawsnewidiad ddigwydd heb gyfateb cynnydd i dwf cyfalaf diderfyn.

    Osgoi Anelu tuag at Anialwch

    Yn y ddelwedd sy’n rhagflaenu adroddiad cychwynnol Olivier De Schutter mae’r bachgen ifanc yn eistedd ar gopa tomen dirlenwad, ni allwn weld y pridd, nid oes coed i’w weld, yr unig arwydd o unrhyw weithgaredd dynol arall yw tir diffaith y safle tirlenwi sy’n ymestyn o’i flaen. Mae’n lun sy’n dod â delweddaeth y bardd T.S Elliot yn y gerdd ‘The Wasteland’ i blaen y meddwl.

    ‘What are the roots that clutch, what branches grow

    Out of this stony rubbish? Son of man,

    You cannot say, or guess, for you know only

    A heap of broken images, where the sun beats,

    And the dead tree gives no shelter, the cricket no relief,

    And the dry stone no sound of water.’

    Cyfieithiad

    ‘Pa wreiddiau sy’n glynu, pa ganghennau sy’n tyfu

    O’r ‘sbwriel caregog hyn? Mab Dyn,

    Ni fedrid dweud, neu ddyfalu, gan mae i gyd y gwyddost

    Yw’r domen o ddarluniau briwedig, ble mae’r haul yn curo,

    A ni ro’r goeden farw cysgod, a daw dim rhyddhad o bryf y tân,

    Ac o’r garreg sych mae sŵn y dŵr yn fud.’

    Ni allwn echdynnu o’r garreg sych; ni all gwreiddiau dyfu o blaned sydd wedi’i hamddifadu o’i hadnoddau… ni all ddilyn trywydd twf diderfyn drwy arferion echdynnol ac ymelwol gynnal dynoliaeth.

    Gall strategaethau’r Map Drywydd ar gyfer Dileu Tlodi Y Tu Hwnt i Dwf dim ond gyflawni’r addewid o obaith drwy ddod yn gamau gweithredol.

    Looking across the CAT site
  • Diwrnod Graddio CyDA 2026:  Dathliad o Ysgogwyr Newid

    Diwrnod Graddio CyDA 2026:  Dathliad o Ysgogwyr Newid

    Bu 180 o raddedigion cynaliadwyedd yn dathlu eu cyflawniadau yn ystod Diwrnod Graddio 2026 CyDA yng Nghanolbarth Cymru, gan gofnodi’r cam nesaf tuag at ddilyn gyrfa werdd a fydd yn gwneud gwahaniaeth.

    Ar ddydd Sadwrn 27 Mehefin, croesawom raddedigion, teuluoedd, ffrindiau a staff i ddigwyddiad cynnes ac ysbrydoledig i ddathlu cyflawniad, cymuned a gobaith ar gyfer y dyfodol.

    Cynhaliwyd Seremoni Raddio 2026 yn safle bendigedig canolfan-eco CyDA yng nghanolbarth Cymru, fel carreg filltir arwyddocaol i 180 o fyfyrwyr ôl-raddedig a oedd yn cwblhau graddau ym maes cynaliadwyedd.  Gyda’r haul yn gwenu ac ymdeimlad cryf ar y cyd o ddiben, bu’n ddiwrnod llawn balchder, myfyrio a straeon am drawsnewid.

    Speaker Nick Bridges talking to graduates in CAT's rammed earth lecture theatre

    Dathlu Cenhedlaeth Nesaf yr Arweinwyr Cynaliadwyedd
    Teithiodd graddedigion CyDA o bob cwr o’r DU a thu hwnt i ddathlu eu cyflawniadau mewn meysydd a oedd yn cynnwys cynaliadwyedd ac addasu, ynni adnewyddadwy, pensaernïaeth gynaliadwy, systemau bwyd, ac ecoleg.

    Gan agor y seremoni, bu Tim Brewer, Ymddiriedolwr CyDA, yn myfyrio am yr ymroddiad a fu’n ofynnol er mwyn cyrraedd yr eiliad hon, gan bwysleisio effaith unigryw a hirhoedlog astudio yn CyDA:

    “Nid cyflawniad bach yw cyrraedd y pwynt hwn. Mae’n cynrychioli ymroddiad, dyfalbarhad ac ymrwymiad dwfn, nid yn unig i’ch astudiaethau, ond i’r heriau mwy yr ydym oll yn eu hwynebu… Dylech deimlo’n hynod o falch. Mae’r hyn yr ydych yn ei ddysgu yma yn mynd ymhell y tu hwnt i werslyfrau neu ddarlithoedd. Mae’n ymwneud â deall systemau, creu datrysiadau, a bod yn rhan o rywbeth sy’n wirioneddol bwysig.”

    Mae graddedigion eleni eisoes yn rhoi’r hyn y maent wedi’i ddysgu ar waith, mewn ffyrdd ymarferol ac sy’n ysbrydoli. Yn eu plith y mae:

    • Amy Isted, sydd wedi lansio ymgynghoriaeth ôl-osod, Sustain Change, ac sy’n cyfrannu at waith cenedlaethol i gynyddu cyrhaeddiad datrysiadau ôl-osod.
    • Sahrah Wilding, sy’n datblygu gwaith ymchwil ynghylch defnyddio tir trwy greu coetir cnau ym Mhowys.
    • Richard Clay, cyd-sylfaenydd sefydliad ynni cymunedol Power Up Casnewydd yng Nghasnewydd.
    • Emma Speekenbrink, sy’n gweithio ar brosiectau adeiladu cynaliadwy yn y sector cyhoeddus, gan helpu i ymwreiddio cynaliadwyedd o’r camau dylunio cynharaf.
    • Nora Ramakers, sy’n cynorthwyo prosiectau cymunedol ecolegol ar draws Ewrop, gan ddwyn pobl ynghyd trwy gyfrwng mentrau sy’n seiliedig ar dir a bwyd.
    • CLAASH, casgliad o raddedigion pensaernïaeth y mae eu gwaith dylunio-adeiladu eisoes wedi cyrraedd miloedd, gan gynnwys prosiect mawr ar gyfer deucanmlwyddiant yr Oriel Genedlaethol.

    Mae eu straeon nhw yn amlygu sut y mae’r wybodaeth, y sgiliau a’r gwerthoedd a ddatblygir yn CyDA yn cael effaith yn y byd go iawn, trwy gyfrwng cymunedau, cydweithio, a gweithredu ynghylch yr argyfyngau bioamrywiaeth a hinsawdd.

    Group photo of CAT students graduating in our rammed earth lecture theatre

    Ysbrydoliaeth gan y Llwyfan Byd-eang

    Roedd prif siaradwr eleni, Nick Bridge CMG, wedi dwyn persbectif byd-eang i’r dathliad. Gyda gyrfa nodedig dros 30 mlynedd ym maes diplomyddiaeth, gan gynnwys gwasanaethu fel Cynrychiolydd Arbennig y DU dros Newid Hinsawdd, mae Nick Bridge wedi bod yn flaenllaw ym maes trafodaethau a pholisi hinsawdd rhyngwladol.

    Nick Bridge talking at our Graduation ceremony

    Gan annerch y garfan a oedd yn graddio, soniodd am natur frys her yr hinsawdd a rôl hanfodol unigolion ymroddedig a medrus wrth ysgogi newid.  Roedd ei neges yn annog graddedigion i symud ymlaen gyda’u gwybodaeth mewn ffordd hyderus, gan weithio ar draws sectorau a ffiniau er mwyn cyflymu gweithredu ystyrlon.

    Roedd ei anerchiad yn neges bwerus i’n hatgoffa o’r ffaith, er bod yr heriau yr ydym yn eu hwynebu yn gymhleth, ymdrechion cyfunol unigolion a chymunedau yw un o’r grymoedd mwyaf pwerus ar gyfer sicrhau newid o hyd.

    Mwy na Graddio

    Roedd y seremoni yn cynnwys areithiau gan staff a myfyrwyr, cyflwyno tystysgrifau yn ffurfiol, gan gynnwys cynrychiolwyr o bartneriaid dilysu CyDA, Prifysgol Dwyrain Llundain a Phrifysgol John Moores Lerpwl, ac eiliadau o ddathlu a rannwyd gydag anwyliaid.

    Roedd y gwesteion wedi mwynhau pryd o fwyd wedi’i seilio ar blanhigion, cerddoriaeth fyw, a’r cyfle i archwilio safle unigryw CyDA, sy’n enghraifft fyw a gwirioneddol o ddatrysiadau cynaliadwy ar waith.

    Nid yn unig yr oedd y diwrnod yn ddathliad o gyflawniad academaidd, ond roedd hefyd yn ddathliad o’r gymuned gadarn sy’n diffinio profiad myfyrwyr yn Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd.

    Graduates and Guest socialising in the WISE courtyard with a solar panel roof behind

    Siapio’r Dyfodol gyda’n Gilydd

    Wrth i Ddosbarth 2026 gamu ymlaen i’r bennod nesaf ar eu taith, maent yn ymuno â rhwydwaith byd-eang o dros 3,000 o raddedigion CyDA sy’n gweithio i fynd i’r afael â’r argyfwng hinsawdd a bioamrywiaeth.

    Wrth gloi, rhannodd Tim Brewer neges obeithiol:

    “Mae’r heriau yr ydym yn eu hwynebu yn gymhleth… ond yr hyn sy’n cynnig gobaith gwirioneddol i mi yw gweld grwpiau fel chi, pobl sy’n meddu ar y wybodaeth, y sgiliau a’r penderfyniad i wneud rhywbeth am hyn.”

    Gyda’u creadigrwydd, eu hymrwymiad a’u hegni ar y cyd, mae graddedigion eleni yn ymgorfforiad o’r math o arweinyddiaeth y mae ei angen er mwyn creu dyfodol mwy cyfiawn a chynaliadwy. Llongyfarchiadau i’n holl raddedigion, ac edrychwn ymlaen i weld yr hyn y byddwch yn ei wneud nesaf.

    A ydych chi wedi cael eich ysbrydoli i astudio ar un o gyrsiau yr Ysgol Graddedigion yn CyDA?

    Mae modd gwneud cais am le ar ein rhaglenni ôl-raddedig ym mis Medi 2026 o hyd. Cysylltwch neu gofrestrwch i weld recordiad o’n diwrnod agored rhith diweddaraf i ddarganfod sut y gallwch chi fod yn rhan o genhedlaeth nesaf yr ysgogwyr newid.

  • Bwrsari Ôl-raddedig Newydd wedi’i Lansio i Gefnogi Myfyrwyr Cymru 

    Bwrsari Ôl-raddedig Newydd wedi’i Lansio i Gefnogi Myfyrwyr Cymru 

    Rydym yn falch iawn o gyhoeddi Bwrsariaeth Ôl-raddedig newydd i fyfyrwyr Cymraeg, yr Wythnos Ysgoloriaethau Genedlaethol hon. Wedi’i hariannu gan Sefydliad Teulu Ashley, bydd y bwrsariaeth newydd hon yn cefnogi myfyrwyr sydd â chysylltiad â Chymru i astudio yn Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd CyDA, a gydnabyddir yn rhyngwladol.

    O fis Medi 2026 ymlaen, bydd y bwrsariaeth yn helpu i gael gwared ar rwystrau ariannol i astudiaethau ôl-raddedig mewn cynaliadwyedd, gweithredu ar yr hinsawdd, ac arweinyddiaeth amgylcheddol.

    Students conducting an ecological survey

    Beth Yw Bwrsariaeth Ôl-raddedig Newydd CyDA?

    Bydd y fwrsariaeth newydd yn darparu £9,000 mewn costau dysgu i fyfyriwr ôl-raddedig llawn amser newydd sy’n dechrau eu hastudiaethau yn CyDA ym mis Medi 2026.

    Mae’r cyllid ar gael i fyfyrwyr sy’n cofrestru ar un o raddau Meistr CyDA.

    Aerial Footage of the CAT site in winter

    Pwy Sy’n Gymwys ar gyfer y Fwrsariaeth?

    Mae’r fwrsariaeth ar agor i ymgeiswyr sydd:

    • Yn Gymraeg, neu
    • Wedi byw a/neu astudio yng Nghymru o fewn y pum mlynedd diwethaf, ac
    • Yn angerddol am greu newid amgylcheddol a chymdeithasol cadarnhaol.

    Y nod yw cefnogi unigolion talentog a byddai fel arall methu â chael mynediad at addysg ôl-raddedig oherwydd cyfyngiadau ariannol.

    Grymuso’r Genhedlaeth Nesaf o Weithredwyr-Newid Cymru

    Mae’r bartneriaeth newydd rhwng CyDA a Sefydliad Teulu Ashley yn adlewyrchu ymrwymiadau a rennir i addysg, cynaliadwyedd, a chefnogi cyfleoedd i bobl ledled Cymru, yn enwedig y rhai a allai wynebu rhwystrau wrth gael mynediad at astudiaethau ôl-raddedig.

    Mae’r bwrsari wedi’i gynllunio i ddatgloi cyfleoedd trawsnewidiol i fyfyrwyr sydd â’r ysgogiad a’r potensial i arwain gweithrediad hinsawdd yn eu cymunedau a thu hwnt a bydd yn helpu i ehangu cyfranogiad yn y sector amgylcheddol a chynyddu cynrychiolaeth lleisiau Cymraeg mewn gweithredu ar yr argyfwng hinsawdd.

    Mae rhwystrau ariannol yn parhau i atal llawer o unigolion talentog yng Nghymru rhag cael mynediad at yr addysg ôl-raddedig arbenigol sydd ei hangen i helpu i fynd i’r afael â’r argyfyngau hinsawdd a natur. Bydd y bwrsari hwn yn rhoi cyfle i fyfyriwr llawn amser ennill gwybodaeth, hyder a sgiliau uwch ar adeg dyngedfennol – a bydd effeithiau eu gwaith yn byrlymu allan gan ymestyn ymhell y tu hwnt i’w gyrfaoedd eu hunain i gymunedau a sefydliadau yng Nghymru.” meddai Dr Adrian Watson, Pennaeth Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd.

    Mae graddedigion rhaglenni arloesol cynaliadwyedd CyDA yn aml yn mynd ymlaen i yrfaoedd mewn ynni adnewyddadwy, gweithrediad cymunedol ar yr hinsawdd, pensaernïaeth gynaliadwy, polisi amgylcheddol, adfer ecolegol, addysg, a dechrau eu mentrau eu hunain. Mae cyfran sylweddol uwch o raddedigion CyDA yn dechrau eu sefydliadau eu hunain sy’n canolbwyntio ar gynaliadwyedd o’i gymharu â chyfartaleddau’r sector, sy’n dyst i addysg ac amgylchedd ymarferol CyDA sydd wedi’i lywio gan ddatrysiadau.

    Students walking up to the community wind turbine in the hills above CAT

    Partneriaeth ar gyfer Newid Cadarnhaol

    Mae’r bwrsari pwrpasol hwn wedi’i ariannu’n llwyr gan Sefydliad Teulu Ashley, elusen gofrestredig yn y DU sydd wedi ymrwymo i gryfhau cymunedau gwledig a chefnogi lles cymdeithasol ac amgylcheddol ledled y DU, gyda gwreiddiau dwfn yng Nghymru.

    Drwy fuddsoddi mewn addysg amgylcheddol ôl-raddedig, mae’r Sefydliad yn helpu i feithrin meddylwyr medrus a chreadigol sy’n gallu datblygu ymatebion arloesol i argyfyngau hinsawdd a natur, gan ddarparu buddion cymdeithasol, diwylliannol ac amgylcheddol parhaol i Gymru.

    Ychwanegodd Dr Adrian Watson: “Rydym yn ddiolchgar iawn i Sefydliad Teulu Ashley am gydnabod potensial trawsnewidiol addysg amgylcheddol. Bydd eu cefnogaeth yn helpu i sicrhau y gall mwy o fyfyrwyr Cymru gael mynediad at y wybodaeth a’r tŵls sydd eu hangen i greu newid ystyrlon yn eu cymunedau.”

    Sut i Wneud Cais am Fwrsariaeth Ôl-raddedig CyDA

    Gall myfyrwyr sydd â diddordeb mewn gwneud cais ddod o hyd i fanylion llawn am y fwrsariaeth, meini prawf cymhwysedd, a chyfleoedd ariannu eraill drwy ymuno â’n Gweminar Cyllid Ôl-raddedig sydd ar ddod ar 06 Mai.

    Mae ceisiadau am fwrsariaeth Sefydliad Teulu Ashley, a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael i fyfyrwyr newydd sydd eisiau astudio cynaliadwyedd yn CyDA, yn cau ar 10 Mehefin 2026.

  • Pam Ydym yn Addysgu: Ynni Adnewyddadwy i Aelwydydd yn CyDA

    Pam Ydym yn Addysgu: Ynni Adnewyddadwy i Aelwydydd yn CyDA

    Mae Dr Alan Owen, Uwch-Ddarlithydd CyDA a Thiwtor Cyrsiau Byr yn archwilio sut y gall ein cyrsiau byr Ynni Adnewyddadwy i Aelwydydd helpu pobl i arbed amser, arian a rhwystredigaeth wrth ddarganfod pa ddewisiadau ynni adnewyddadwy fydd yn gweithio iddyn nhw.

    Rydw i wedi bod yn addysgu yn CyDA er 2017, fel rhan o Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd ac ar gyrsiau byr CyDA.  Un o’r pethau yr wyf yn eu mwynhau fwyaf am addysgu yw helpu pobl i ddeall sut y gall ynni adnewyddadwy weithio iddyn nhw.

    Cychwynnodd fy nhaith i wrth wneud prentisiaeth fel peiriannydd yn y 1970au, a dros y blynyddoedd, rydw i wedi gwisgo sawl het – saer maen, töwr, ymchwilydd, a darlithydd.  Yn nes ymlaen yn fy mywyd, llwyddais i sicrhau fy ngradd a’m gradd PhD mewn peirianneg mecanyddol a bûm yn rhedeg canolfan ymchwil yn Aberdeen, gan weithio ar brosiectau ynni adnewyddadwy ar gyfer cymunedau anghysbell yn Nigeria, Ghana, Togo ac Indonesia.  Rydw i hefyd wedi gwneud gwaith ôl-osod mewn cartrefi niferus fy hun, gan leihau’r galw am ynni gymaint â hyd at 80%.

    Mae’r gymysgedd hon o brofiad ymarferol ac academaidd yn siapio’r ffordd yr wyf yn addysgu heddiw.  Mae’n bwysig peidio dwyn damcaniaethau i addysgu yn unig, ond dwyn addysgu sy’n seiliedig ar ddigon o brofiad o’r byd go iawn.

    Dr Alan Owen yn addysgu ar gwrs byr Micro Hydro Canolfan y Dechnoleg Amgen.

    Helpu Pobl i Wneud Penderfyniadau Gwybodus

    Mae’r rheswm pam yr wyf yn addysgu’r cyrsiau hyn yn syml:  mae gwybodaeth yn arbed amser, arian a rhwystredigaeth i bobl.  Mae nifer o gyfranogwyr yn dod i CyDA oherwydd eu bod yn dymuno gosod paneli solar, tyrbinau gwynt, neu bympiau gwres, ond nid ydynt yn siŵr beth fydd yn gweithio ar gyfer eu cartref nhw mewn gwirionedd.  Mae’r rhyngrwyd yn llawn cyngor, ond mae hwn yn aml yn anghyson, neu’n cael ei gynllunio i ysgogi gwerthiant.

    Mae ein cyrsiau yn cynnig yr offer i bobl wneud synnwyr o’r holl sŵn hwnnw.  Byddwn yn cychwyn gyda’r hanfodion, gan archwilio sut y mae systemau yn gweithio, pa ffactorau sy’n bwysig ar gyfer eich safle chi, a sut i ddehongli’r rhifau.  Nid yw’n ymwneud â throi pawb yn beiriannydd, ond cynnig digon o ddealltwriaeth er mwyn gwneud penderfyniadau gwybodus.

    Un stori sy’n aros yn y cof i mi yw cyfranogydd a ddaeth i ddysgu am ynni gwynt.  Roedd yn awyddus i osod tyrbin ar gyfer ei eiddo.  Ar ôl y cwrs, sylweddolodd nad oedd ei safle yn addas ar gyfer ynni gwynt, ond sylweddolodd hefyd ein bod wedi arbed tua £5,000 iddo oherwydd byddai wedi gwastraffu ei fuddsoddiad.  Aeth ymlaen i osod PV solar yn lle hynny, sy’n gweithio’n dda iawn iddo.

    Cefnogi Cenhadaeth CyDA

    Mae CyDA yn bodoli i ysbrydoli, hysbysu a galluogi datrysiadau ymarferol ar gyfer dyfodol cynaliadwy.  Mae addysgu pobl yn rhan fawr o hynny.  Mae pob penderfyniad gwybodus yn helpu i gyflymu’r pontio i fyw bywyd carbon isel.

    Nid yw’n ymwneud â thechnoleg yn unig, mae’n ymwneud â deall y darlun mawr.  Er enghraifft, gall grantiau fel ECO4 yng Nghymru fod o gymorth, ond dim ond os yw’r eiddo yn addas ar gyfer y dechnoleg.  Efallai bod pwmp gwres yn swnio’n wych, ond os nad yw ffabrig yr adeilad yn iawn, gallech wynebu biliau uwch a pherfformiad gwael.  Mae ein cyrsiau yn helpu pobl i weld y system gyfan:  inswleiddio, y galw am ynni, cynhyrchu, a storio.

    Rydym hefyd yn trafod dewisiadau y tu hwnt i berchentyaeth.  Gall prosiectau ynni cymunedol, buddsoddiadau ar y cyd mewn ffermydd solar neu gwmnïau ynni gwynt cydweithredol, fod yr un mor drawiadol.  Hyd yn oes os ydych chi’n rhentu, gallwch gyfrannu at ynni adnewyddadwy o hyd, a chael budd ariannol.

    Students walk towards the community wind turbine in the hills above CAT
    Myfyrwyr yn cerdded tuag at dyrbin gwynt cymunedol yn y bryniau uwchben CyDA.

    Pam Dysgu yn CyDA?

    Mae CyDA yn lle unigryw i ddysgu.  Ni fyddwch yn eistedd mewn ystafell ddosbarth yn gwrando ar ddamcaniaethau yn unig, byddwch yn cerdded o gwmpas y safle ac yn gweld systemau ar waith.  PV solar, thermol solar, tyrbinau gwynt, hydro, batris, mae pob un ohonynt yma.  Gallwch fynd o ddysgu am yr egwyddorion i sefyll wrth ymyl system go iawn mewn munudau.

    Mae’r profiad ymarferol hwnnw yn gwneud gwahaniaeth enfawr.  Mae’n un peth gweld diagram o aráe paneli solar, ond mae’n rhywbeth arall sefyll o flaen un, deall sut y caiff ei wifro, a gweld y data y mae’n ei gynhyrchu.

    Yna mae’r bobl.  Yn CyDA, bydd ymarferwyr yn eich addysgu.  Nid academydd yn unig ydw i – rydw i wedi creu systemau, gwneud gwaith ôl-osod mewn cartrefi, ac wedi gweithio yn rhyngwladol ar brosiectau adnewyddadwy.  Mae gan y rhan fwyaf ohonom yma straeon tebyg.  Rydym wedi dysgu yr hyn sy’n gweithio a’r hyn nad yw’n gweithio, ac rydym yn rhannu hynny mewn ffordd onest.

    Cyfres a Gynlluniwyd ar gyfer Cartrefi Go Iawn

    Cynlluniwyd ein cyfres Ynni Adnewyddadwy ar gyfer Aelwydydd i fod yn hyblyg.  Gallwch ddilyn un cwrs neu’r gyfres gyfan.  Rydym wedi cwblhau rhan o’r gyfres hon, sydd fel arfer yn cychwyn gyda chyflwyniad i ynni adnewyddadwy, cyn symud ymlaen i inswleiddio ac atal drafftiau.  O’r fan honno, byddwn yn ystyried PV solar, ynni gwynt, pympiau gwres, a mwy.

    Mae pob cwrs yn meithrin gwybodaeth fel y gallwch wneud penderfyniadau yn hyderus.  Efallai y byddwch yn cyrraedd yma gan feddwl eich bod yn dymuno manteisio ar ynni gwynt, ond byddwch yn darganfod bod ynni solar yn well.  Neu efallai y byddwch yn sylweddoli bod angen i chi wella inswleiddio cyn ychwanegu technoleg.  Dyma’r union reswm pam bod y cyrsiau hyn yn bodoli.

    Mae pobl yn teithio o bob cwr o’r DU i’w mynychu.  Pam?  Oherwydd eu bod yn dymuno gwneud y peth iawn.  A dyna y byddwn yn eu helpu i’w wneud.

    Alan yn rhoi cyflwyniad ar Bympiau Gwres yng Nghanolfan y Dechnoleg Amgen.

    A ydych chi’n barod i ddysgu mwy?

    Gweler ein hamrediad llawn o gyrsiau byr

    Am yr awdur

    Mae Alan yn Uwch Ddarlithydd yn CyDA, ac mae’n addysgu systemau ynni adnewyddadwy ar nifer o’n graddau meistr a’n cyrsiau byr. Mae’n Beiriannydd Ynni Siartredig, gyda 30 mlynedd o brofiad mewn ynni adnewyddadwy ac mae wedi addysgu mewn nifer o brifysgolion, gan gynnwys Heriot Watt a Robert Gordon.

  • Tyfu gwerth pren cartref

    Tyfu gwerth pren cartref

    Er mwyn rhoi sylw i’r angen dybryd am ddyfodol carbon niwtral ac sy’n atgynhyrchiol yn economaidd, mae gwir angen ailystyried y ffordd yr ydym yn rheoli systemau coetir ac yn gwerthfawrogi pren.  Mae Jemma Ho, un o raddedigion CyDA, yn archwilio camau cynhwysol, holistig ac atgynhyrchiol er mwyn cynnal a datblygu’r defnydd o bren cartref. 

    Jemma Ho
    Jemma Ho

    Amcangyfrifir mai 3.25 miliwn hectar yw maint ardal y coetiroedd yn y DU – 13% o gyfanswm y tir.  Mae Forest Research yn nodi bod 19% o hwn yn yr Alban, 15% yng Nghymru, 10% yn Lloegr a 9% yng Ngogledd Iwerddon.

    Yng Nghymru, mae dwy rhan o dair o’r coetiroedd ar dir sydd mewn perchnogaeth breifat, a dim ond un rhan o dair ohono sydd ym mherchnogaeth y cyhoedd, trwy Lywodraeth Cymru, ac sy’n cael ei reoli gan Gyfoeth Naturiol Cymru.  Mae hyn yn golygu bod cyfran fawr o goetiroedd Cymru mewn perygl o gael eu rheoli mewn ffordd dameidiog o ran cadwraeth bywyd gwyllt, arwyddocâd bioamrywiaeth a lliniaru clefydau a rhywogaethau goresgynnol.  O ganlyniad i’r sefyllfa dameidiog hon a diffyg diwydrwydd dyladwy ar draws y diwydiant adeiladu, mae cynnal cyflenwad diogel o bren cartref ar gyfer adeiladu mewn perygl.  Heddiw, mae’r DU yn mewnforio 80% o’i phren ar gyfer y diwydiant adeiladu, sy’n golygu mai’r DU yw ail fewnforiwr net mwyaf yn y byd o ran pren.

    Ymchwilio i goetiroedd

    I ddarganfod sut y mae’r gadwyn gyflenwi pren yn gweithio, teithiais o gwmpas planhigfeydd, coetiroedd a melinau llifio.  Astudiais waith coed strwythurol yn y Ganolfan Technoleg Pren Uwch.  A chofrestrais ar gwrs byr 12 wythnos mewn Technoleg Pren a Dylunio Peirianyddol ar gyfer gweithwyr proffesiynol yn yr amgylchedd adeiledig yn y Sefydliad Model Newydd ar gyfer Technoleg a Pheirianneg (NMITE) yn Swydd Henffordd.

    Trwy gynnal cyfweliadau gyda ‘gweithwyr daear’ profiadol, gweithio gyda choed o’u had, i’w plannu, a’r holl ffordd i dorri’r goeden a’i graddio ar gyfer pren, darganfûm na chaiff miliynau o eginblanhigion a dyfir yn y DU eu plannu oherwydd nad oes gweithlu digon mawr i’w plannu yn ystod y tymor tywydd priodol.  Dywedodd un gweithiwr mewn planhigfa bod diffyg buddsoddiad neu gymorthdaliadau gan y llywodraeth mewn offer coedwigaeth arloesol er mwyn plannu, cynnal a thyfu coed i’r hyn a ystyrir yn gyflwr aeddfed. 

    Yn ogystal, cyfwelais sawl melinydd ar draws melinau llifio yng Nghymru, gan amrywio o weithrediadau masnachol prif ffrwd i gwmnïau cydweithredol bychain, gan ddarganfod, er y caiff rhywogaethau coed amrywiol eu mesur a’u graddio yn ôl eu priodolrwydd ar gyfer adeiladu, bod tunelli o deneuon coed yn cael eu rhoi ar “bentwr gwastraff” neu’n cael eu gwerthu fel coed tân.

    Ni all y DU fforddio parhau i daflu’r adnoddau naturiol a gwerthfawr hyn i ffwrdd.  Mae angen ailystyried systemau coetir, perchnogaeth tir, hyfforddiant sgiliau ac arloesedd ym maes datblygu pren a’i holl ddefnydd ar y cyd ar fyrder.

    Wood thinnings

    Cyfle i ailfeddwl am bren

    Llywiwyd canfyddiadau fy ngwaith ymchwil ar gyfer fy ngradd Meistr ac o’r cwrs byr am bren gan fy niddordeb mewn gwaith pren ers yr oeddwn yn ifanc, ond hefyd, gan ymwybyddiaeth o’r ffaith bod y diwydiant adeiladu yn y DU wedi cael ei ddylanwadu’n fawr gan gynhyrchu dur yn ystod y ganrif ddiwethaf.  Mae hyn yn gwneud cyfraniad mawr i effaith gyffredinol yr amgylchedd adeiledig, gan allyrru tua 40% o nwyon tŷ gwydr (GHG).  Ond nid oes yn rhaid i bethau fod fel hyn.  Mae’n bryd llywio adeiladu i gyfeiriad mwy cynaliadwy, lle y gellir defnyddio adnoddau sy’n seiliedig ar ddeunyddiau biolegol mewn ffordd adfywiol er lles cymunedau a’r blaned.

    Yn ystod fy mlwyddyn astudio olaf ar raglen Pensaernïaeth Gynaliadwy M.Arch yn CyDA, llwyddais i ddatblygu prosiect sy’n ymateb i ac sy’n atgyfnerthu rôl dylunio pensaernïol yn y ddadl amgylcheddol.  Mae fy nghynnig, sy’n dwyn yr enw ‘Diwylliant Pren Cymru’, yn ganolfan gyhoeddus sy’n darparu amgylcheddau dysgu rhyng-ddisgyblaethol a chyfleusterau ymarferol, gan roi sylw i natur dameidiog a’r anghysondebau o fewn y diwydiannau pren yng Nghymru a’r DU.  Y nod yw sbarduno gweithgareddau ar draws y cylch cynhyrchu pren sy’n lleihau ein dibyniaeth ar fewnforion, gan roi hwb i sgiliau a hyrwyddo twf economaidd, a datblygu dyfodol gwirioneddol gynaliadwy ar gyfer cynhyrchu pren yng Nghymru.

    Dyfodol newydd ar gyfer hen ffatri wag

    Mae fy mhrosiect dylunio terfynol yn cynnwys cynnig dylunio i ddyrchafu hen ffatri Wern Works yn Llansawel, De-orllewin Cymru, a ddefnyddiwyd yn flaenorol er mwyn rholio dalenni alwminiwm ar gyfer awyrennau Concorde British Airways, gan ddwyn budd economaidd arwyddocaol i’r dref fach hon yng Nghymru.

    Mae’r cynllun damcaniaethol yn cynnig dathlu ac addasu’r adeilad hanesyddol hwn at ddibenion gwahanol, gan adfywio’r ffrâm dur diwydiannol trwm sydd yno yn barod, gan sicrhau cyn lleied o effaith ag y bo modd ar y cyd-destun sydd yno yn barod trwy gyflwyno strategaethau adeiladu hybrid, ailddefnyddio ac adeiladu o’r newydd sy’n arloesol.

    Wern Works Factory-Design by Jemma Ho

    Nod y pedwar adeilad newydd a’r ddau adeilad hybrid rhyng-gysylltiedig yw dangos ffyrdd o ddefnyddio pren fel deunydd adeiladu – gan amrywio o ffrâm bren draddodiadol, adeiladwaith pren crynswth modern, a strwythurau fframiau pren ysgafn, i ailddefnyddio deunyddiau adeiladu confensiynol eraill mewn ffordd addasol.  Mae’n ddull gweithredu ar gyfer yr unfed ganrif ar hugain ar gyfer cynhyrchu diwydiannol ac adfywio cynaliadwy.

    Ysgogir y prosiect gan ddatblygiad chwe chysyniad strategol:

    1. Cynyddu’r cyd-destun economaidd
    2. Rhoi sylw i ddirywiad coedwigoedd
    3. Cynyddu gweithgarwch creu coetiroedd a bioamrywiaeth
    4. Arloesi gyda gwastraff
    5. Ysgogi crefftwaith pren
    6. Datblygu a chynnal diwylliant pren i Gymru

    Mae’r prif ofodau yn cynnwys:

    • Tri thŷ gwydr rhyng-gysylltiedig lle y caiff yr hinsawdd eu rheoli ynddynt mewn ffordd oddefol, a fydd yn gweithredu fel arddangosfa fyw am y ffordd y gallai ein coed ymddwyn mewn hinsoddau yn y dyfodol
    • Oriel gwneuthurwyr gyda stiwdios y mae modd eu llogi
    • Canolfan gynadledda, safleoedd ymneilltuo, meithrinfa a llety
    • Gweithdy pren seiri dodrefn ar gyfer oedolion a phlant
    • Gweithdy creu cychod arbenigol
    • Adeilad ymwelwyr ar gyfer gweithgareddau hamdden, gan gynnwys caffi ac oriel gyfeiriadu
    • Lle arddangos yn yr awyr agored ar gyfer ymyriadau pren amrywiol
    • Cyfleusterau melin goed (ar gyfer gwasanaethau melino lleol)
    • Iard adfer ar gyfer torion pren a chyfnewid
    FDP Visual by Jemma Ho

    Mae pob adeilad yn gwasanaethu grwpiau defnyddwyr amrywiol, gan amrywio o blant ifanc i weithwyr proffesiynol profiadol yn y diwydiant adeiladu, pren a choedwigaeth er mwyn creu amgylchedd rhannu gwybodaeth holistig.

    Nod y prosiect hwn yw eirioli dros weithredu arloesol ar fyrder o fewn cadwyni cyflenwi presennol yng Nghymru er mwyn cynyddu gwerth diwydiannol pren trwy greu cyflenwad pren strwythurol sy’n symlach mewn ffordd holistig, a lle y gwneir defnydd gwell o sgil-gynhyrchion ‘gwastraff’ gweithgarwch cynhyrchu.

    Greenhouse model - made by Jemma Ho

    Mae prosiect Diwylliant Pren Cymru yn amlygu’r angen i weithredu ar fyrder nawr er mwyn defnyddio’r wybodaeth sydd gan ein diwydiannau pren i ysgogi datblygiad deunyddiau adeiladu is o ran carbon. Mae pren yn adnodd sy’n dal carbon ac sydd hefyd yn creu swyddi gwyrddach ar gyfer cenedlaethau’r dyfodol.

    Am yr awdur

    Mae Jemma Ho yn raddedig o raglen Gradd Meistr Pensaernïaeth Gynaliadwy 2022-24 CyDA. Mae hi’n Ddylunydd Pensaernïol yn
    Architype, y cwmni pensaernïol blaenllaw yn y DU ym maes adeiladau cynaliadwy, yn y sectorau addysg a gofal iechyd yn bennaf.

    Yn 2025, cydnabuwyd Jemma yn rhestr Talent Newydd AJ100 The Architects’ Journal, gan gydnabod ei dylanwad cynyddol yn y byd pensaernïol yn y DU. Mae hi’n teimlo’n angerddol am hyrwyddo’r defnydd o bren yn y diwydiant adeiladu.

    Darganfod mwy am ein M.Arch mewn pensaernïaeth

    Darganfyddwch mwy am ein M.Arch mewn Pensaernïaeth Gynaliadwy drwy edrych ar ddisgrifiad y rhaglen neu drwy ymuno diwrnod agored sydd ar ddod.

  • Ysbrydoli, hysbysu a galluogi Gyrfaoedd Gwyrdd yn CyDA

    Ysbrydoli, hysbysu a galluogi Gyrfaoedd Gwyrdd yn CyDA

    I ddynodi’r Wythnos Gyrfaoedd Gwyrdd yma, rydym yn dathlu sut mae CyDA yn ysbrydoli, hysbysu a galluogi gyrfaoedd gwyrdd dylanwadol.

    Wrth i’r argyfwng hinsawdd a bioamrywiaeth barhau i lunio ein byd, mae’r galw am bobl fedrus ac angerddol mewn gyrfaoedd gwyrdd eisoes yn fwy nag erioed. Yn ystod Wythnos Gyrfaoedd Gwyrdd, rydym yn archwilio sut mae CyDA yn helpu pobl i ddod o hyd i’w llwybr hwy tuag at waith ystyrlon sy’n cefnogi dyfodol cynaliadwy.

    O danio ysbrydoliaeth mewn meddyliau ifanc i gyfarparu gweithwyr proffesiynol gyda sgiliau arloesol, mae gwaith CyDA wedi’i wreiddio yn y genhadaeth bwerus o ysbrydoli, hysbysu a galluogi dynoliaeth i ymateb i’r argyfwng hinsawdd. Ers dros bum degawd, mae CyDA wedi bod yn lleoliad i bobl ymgynnull i archwilio syniadau mentrus, lansio gyrfaoedd ystyrlon, a chysylltu ag eraill sy’n gweithio tuag at ddyfodol mwy cynaliadwy.

    Aerial Footage of the CAT site in winter

    Ysbrydoli: Plannu Hadau a Syniadau Newydd

    Yn aml, ysbrydoliaeth yw’r cam cyntaf tuag at yrfa werdd. Yn CyDA mae’n dechrau’r eiliad y mae rhywun yn camu ar y safle. Wedi’i nythu yng Ngwarchodfa UNESCO Biosffer  Dyfi ym mryniau Canolbarth Cymru, mae lleoliad naturiol CyDA yn enghraifft  byw o gynaliadwyedd ar waith mewn dyffryn coediog prydferth.

    Mae’r profiad yn aml yn cael ei ddisgrifio gan ymwelwyr fel un trawsnewidiol. Fel eglura’r athro John Ridler o Ysgol Ramadeg Queen Mary’s yn Walsall, er bod llawer o fyfyrwyr yn cyrraedd gydag uchelgeisiau i ddilyn meddygaeth, mae ymweliadau â CyDA yn aml yn ehangu eu gorwelion.

    “Mae llawer o’n disgyblion yn dod i mewn gan feddwl mai meddygaeth yw eu llwybr fwyaf tebygol. Ond mae profiadau fel hyn yn eu hysbrydoli i ystyried peirianneg – rhywbeth efallai na fyddent byth wedi meddwl oedd ar eu cyfer.”

    John Ridler, athro yn Ysgol Ramadeg Queen Mary’s

    Mae Queen Mary’s bellach yn gweld 15–20 o fyfyrwyr y flwyddyn yn cael eu hysbrydoli i fynd ymlaen i astudio peirianneg yn y brifysgol.

    Queen Mary Students on our Wind Power Workshop

    Mae Dr Dai Morgan, darlithydd hirdymor ym Mhrifysgol Caergrawnt, yn dod â’i grŵp i CyDA bob blwyddyn. Mae Dai yn credu bod y profiad yn CyDA yn eiliad o ysbrydoliaeth dyngedfennol i’w fyfyrwyr..  

    “Mae CyDA yn cynnig rhywbeth unigryw. “Mae’n trochi ac yn integreiddio – yn enghraifft wirioneddol o gynaliadwyedd yn cael ei weithio allan mewn amser go iawn. Mae bod yn yr amgylchedd hwnnw, o gwmpas pobl sy’n gwneud pethau’n wahanol ac yn dangos beth sy’n bosib, yn creu gofod i adlewyrchu ac ailgysylltu gyda’r hyn sy’n wirioneddol bwysig.” 

    Dr Dai Morgan, Darlithydd ym Mhrifysgol Caergrawnt

    Mae’r ymdeimlad hwn o gysylltiad â natur, â chymuned, a phwrpas, yn cael ei adleisio yn yr adborth a’i derbynnir o ymweliadau llawer o bobl ifanc. Maent yn disgrifio’r teimlad o fod yn “rhan o natur” yn ystod eu hamser yn CyDA. Mae’r teimlad hwnnw yn ysgogi’r chwant i’w warchod.

    Mae CyDA yn fwy na chanolfan ddysgu – mae’n ganolfan gymunedol, Mae’n ferw a gweithrediad ac yn le ble y gall pobl o bob cefndir dod ynghyd i ddychmygu a chreu dyfodol cynaliadwy. Boed yn grŵp ysgol yn archwilio ynni adnewyddadwy, panel ieuenctid yn llunio gweithrediad ar yr argyfwng hinsawdd, neu’n wirfoddolwr yn darganfod eu hangerdd, mae CyDA yn helpu pobl i weld eu hunain fel rhan o’r ateb.

    Hysbysu: Datblygu Sgiliau ar gyfer Dyfodol Cynaliadwy

    Mae ysbrydoliaeth yn bwerus ond eginiad dechreuol ydyw. I droi angerdd yn ddylanwad, mae angen gwybodaeth, sgiliau a hyder ar bobl. A dyna ble mae rhaglenni addysgol CyDA yn dod mewn.

    Mae Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd CyDA yn cynnig graddau ôl-raddedig sy’n cyfuno academia â dysgu ymarferol. Mae astudio ar un o’r saith gradd ôl-raddedig a’i cynigir gan CyDA yn helpu myfyrwyr ennill y wybodaeth a’r rhwydweithiau maent ei angen i wneud gwahaniaeth gwirioneddol yn eu harbenigeddau dewisol wrth iddynt barhau i mewn i yrfaoedd gwyrdd hir ac effeithiol.

    Hyd yn hyn mae dros 2500 o bobl wedi derbyn cymhwyster ôl-raddedig yn CyDA. Mae myfyrwyr wedi mynd ymlaen i wneud gwahaniaeth gwirioneddol trwy amrywiaeth eang o yrfaoedd a chyfleoedd, o bensaernïaeth a rheoli ynni i lunio polisïau amgylcheddol a rheoli tir.

    Mae graddedigion wedi mynd ymlaen i lansio cwmnïau arloesol, arwain mentrau cynaliadwyedd, a llunio polisi ledled y DU a thu hwnt. Mae eu straeon o lwyddiant yn dyst i bŵer addysg sydd wedi’i wreiddio mewn gweithrediad yn y byd go iawn.

    Daeth Clara Humphries i CyDA i astudio sut y gallai integreiddio priodweddau adeiladu gwyrdd i mewn i brosiectau byd go-iawn. Mae hi nawr yn gweithio i Retrofit West fel Rheolwr Prosiectau Ôl-osod ble mae hi’n gweithredu’r wybodaeth y enillodd drwy astudio yn CyDA yn ddyddiol.

    Dyma CyDA yn rhoi’r gobaith ac ysgogiad i fynd i’r afael a heriau hinsoddol cymhleth.

    Rheolwr Prosiectau Ôl-osod a raddiodd o’n MSc mewn Adeiladu Gwyrdd

    Kevin Anderson giving a talk to new CAT students

    Ond mae ymrwymiad CyDA i yrfaoedd gwyrdd yn ehangu ymhellach nag addysg uwch. Trwy ein cyrsiau byr, mae CyDA yn darparu hyfforddiant ymarferol ym mhopeth o adeiladu gwyrdd ac ynni adnewyddadwy i reoli coetiroedd a garddio organig. Mae’r cyrsiau hyn ar agor i ddysgwyr 16 oed a hŷn ac yn integreiddio mwy a mwy â modiwlau academaidd yr Ysgol Raddedig, gan greu llwybr o ddiddordeb tuag at arbenigedd.

    Mae CyDA hefyd yn cefnogi gwirfoddolwyr, ac mae llawer ohonynt yn disgrifio eu hamser yn CyDA fel un a newidiodd eu bywydau. Nid gweithio mewn rolau ymarferol yn rheoli gerddi a choetiroedd CyDA yn unig y gwna ein carfannau o wirfoddolwyr preswyl 6 mis, maent hefyd yn ymgymryd â chyrsiau hyfforddi amrywiol i’w cyfarparu â’r sgiliau hanfodol sydd ei angen ar gyfer gyrfaoedd mewn rheoli tir. Trwy’r hyfforddiant, mentora a’r profiad gwerthfawr a’i henillir yn ystod eu hamser yn byw ac yn gweithio gyda chymuned CyDA mae gwirfoddolwyr yn magu’r hyder a’r sgiliau i ddechrau gyrfaoedd gwyrdd, gan ddarganfod angerdd newydd ar hyd y ffordd.

    Yn ddiweddar mae Ella Catherall, sydd newydd orffen ei chyfnod gwirfoddoli 6-mis gyda’r tîm gerddi, wedi gallu cymryd ei chamau nesaf tuag at Yrfa Wyrdd drwy’r sgiliau y dysgodd yn CyDA. Mae hi nawr ar ddechrau ei lleoliad gyda’r Adam Greathead Trust, ble y bydd yn treulio blwyddyn yn hyfforddi mewn dwy ardd adnabyddus yn y DU.

    Gall pobl mewn gyrfaoedd na cheir eu hystyried yn draddodiadol ‘wyrdd’ hefyd dod yn arweinwyr hinsawdd! Un o gynigion mwyaf effeithiol CyDA yw Hyfforddiant Llythrennedd Carbon, sy’n rhoi’r cyfarpar i unigolion ddod yn arweinwyr hinsawdd yn eu gweithleoedd a’u cymunedau. P’un a ydych chi’n athro, adeiladwr, lluniwr polisi neu’n fyfyriwr, mae CyDA yn eich helpu i ddeall y wyddoniaeth, cyfleu’r brys, a chymryd camau ystyrlon.

    Mae ymgysylltu â phobl ifanc yn parhau i fod yn ganolog i genhadaeth CyDA. Mae’r sefydliad yn darparu gweithdai sy’n gysylltiedig â’r cwricwlwm, ymweliadau dydd a phreswyl, a sesiynau cynaliadwyedd ymarferol ar gyfer ysgolion, colegau a grwpiau ieuenctid. O fewn prosiect newydd yn CyDA a’i hariennir – “Next Generation Earth”, mae Panel Ieuenctid newydd yn cael ei ddatblygu i sicrhau bod lleisiau ifanc wedi’u hymgorffori yng ngwaith CyDA ac mewn gweithrediad cymunedol ar newid hinsawdd.

    Galluogi: Cefnogi gweithrediad pellach ar draws rhwydweithiau

    Unwaith mae pobl wedi’u hysbrydoli a’u hysbysu, y cam nesaf yw eu galluogi i wneud gwahaniaeth. Nid mewn addysg y daw gwaith CyDA i ben, mae’n ymestyn i arloesi, cydweithio ac arweinyddiaeth strategol.

    Enghraifft berffaith o hyn yw Labordy Arloesi Prydain Di-Garbon CyDA. Mae’n darparu prosesau arloesi wedi’u hwyluso sy’n helpu sefydliadau, cynghorau a sectorau i fynd i’r afael â’r argyfyngau hinsawdd ac ecolegol. Gan dynnu ar feddwl trwy systemau a dylunio dyfodol, mae’r Labordy yn galluogi cydweithrediad ar draws terfynau ac yn trosi uchelgeisiau cynaliadwyedd yn weithrediad ymarferol.

    Hyd yn hyn, mae dros 70 o sefydliadau a bron i 200 o gynghorau wedi elwa o gefnogaeth arloesi CyDA. Mae prosiectau diweddar yn cynnwys:

    • Tyfu i’r Dyfodol: Cefnogi twf sector garddwriaeth gwydn a chynaliadwy yn economaidd yng Nghymru trwy brosiect LPIP
    • Lab Senarios Gwydnwch Bwyd Dyfed Powys: Cyd-ddatblygu ymatebion lleol i heriau’r system fwyd ar draws y rhanbarth.

    Mae rhwydwaith aelodaeth CyDA yn alluogwr pwerus arall. Mae’n cynnwys pobl sydd ym mhob cam o’u gyrfaoedd gwyrdd – o’r rhai sydd newydd ddechrau i weithwyr proffesiynol profiadol a’r rheini sydd wedi ymddeol. Mae ein Cynhadledd Aelodau blynyddol yn lle i rannu profiadau, dysgu oddi wrth ei gilydd, ac adeiladu momentwm ar y cyd.

    Fel arweinydd strategol mewn addysg gynaliadwyedd, mae CyDA yn chwarae rhan allweddol wrth lunio datblygiad sgiliau gwyrdd rhanbarthol, gan weithio’n agos gyda’r Bartneriaeth Dysgu a Sgiliau Rhanbarthol a rhanddeiliaid eraill i sicrhau bod Canolbarth Cymru ar flaen gad y trawsnewid gwyrdd.

    CAT Conference

    Man Dechrau ar gyfer Gyrfaoedd Gwyrdd

    Yr Wythnos Gyrfaoedd Gwyrdd hon, rydym yn dathlu’r nifer eang o bobl sydd wedi darganfod ei llwybrau tuag at yrfaoedd gwyrdd drwy CyDA – myfyrwyr, gwirfoddolwyr, gweithwyr proffesiynol, a gwneuthurwyr newid. Mae eu straeon yn dangos mae nid yn ymwneud â swyddi yn unig ydyw gyrfaeoedd gwyrdd, maen nhw’n ymwneud â gwneud gwahaniaeth, dod o hyd i bwrpas, a helpu llunio dyfodol gwell.

    Pe bai ond dechrau yr ydych neu’n edrych i gymryd y cam nesaf, mae CyDA yma i’ch cynorthwyo. O ddysgu ymarferol i arloesedd strategol, rydym yn falch o gael bod yn rhan o’r siwrnai.

    Yn awyddus i ddysgu mwy am CyDA?

    Archwiliwch ein cyrsiau ôl radd, cyfleoedd wirfoddoli, neu arwyddwch lan i dderbyn ein he-byst i gadw fyny a’r diweddaraf o CyDA.

  • Pensaernïaeth Fyw

    Pensaernïaeth Fyw

    Bydd Arweinydd y Rhaglen, Dr Carl Meddings, yn rhannu detholiad o brosiectau dylunio terfynol ein myfyrwyr M.Arch Pensaernïaeth Gynaliadwy, gan arddangos dylunio atgynhyrchiol mewn byd sy’n newid.  Mae pensaernïaeth yn bwysig.

    Mae’r ffyrdd yr ydym yn dylunio, yn adeiladu ac yn addasu ein cartrefi, ein mannau cyhoeddus a’n seilwaith yn cael effeithiau amgylcheddol, cymdeithasol a diwylliannol dwfn.  Maent yn siapio bywydau, ecoleg, tirluniau a’r dyfodol

    Mwy na chymhwyster

    Mae’r cwrs M.Arch Pensaernïaeth Gynaliadwy yn CyDA yn her i’r model arfer pensaernïol busnes-fel-arfer.  Fel rhaglen Rhan 2 wedi’i hachredu gan ARB, mae’n gam allweddol tuag at fod yn bensaer cofrestredig yn y DU.  Ond yn wahanol i gyrsiau confensiynol, mae’r argyfwng hinsawdd, colli bioamrywiaeth a dyfodol atgynhyrchiol wrth ei wraidd.  Mae ein myfyrwyr yn dysgu sut i adeiladu a hefyd, sut i ofalu, cwestiynu ac arwain.

    Nid diben adeiladu mewn ffordd gynaliadwy yw lleihau niwed yn unig, ond hefyd, gwneud daioni;  trwsio, adfer ac adfywio.  Mae myfyrwyr yn cyrraedd gyda chwestiynau anodd, a radical yn aml, ac maent yn gadael gyda chynigion sy’n gwthio’r terfynau.  Ni cheir ‘eco-olchi’ symbolaidd yma;  mae pob prosiect yn archwilio mewn ffordd feirniadol sut y gall pobl (a mwy na phobl) gyd-fodoli mewn ffyrdd cynhwysol a thrawsnewidiol.

    Rydym yn holi:

    • Beth mae dylunio ar gyfer dyfodol ansicr yn ei olygu?
    • Sut allwn ôl-osod meddylfryd, yn ogystal ag adeiladau?
    • Sut all pensaernïaeth gynorthwyo cymuned, cydnerthedd, bioamrywiaeth a harddwch?
    • Ar gyfer pwy yr ydym yn dylunio?

    Mae’r ymatebion yn uchelgeisiol:  o waith ôl-osod cymunedol a bach ei effaith i weledigaethau mentrus o bensaernïaeth fel catalydd ar gyfer cydnerthedd.  Mae myfyrwyr yn gweithio gyda deunyddiau naturiol, economïau cylchol, crefftau lleol a meddylfryd systemau byd-eang.  Caiff dyluniadau eu gwreiddio mewn lle, diwylliant a hinsawdd, ond er hyn, maent yn siarad â byd y mae angen ei drwsio.

    Archwilio sut y mae’n rhaid i ni fyw, adeiladu a ffynnu

    Bob mis, byddwn yn ymgynnull yn ein cartref ysbrydol yn y bryniau uwchben Machynlleth i dreulio wythnos ymdrochol yn astudio ar y cyd. Bydd myfyrwyr, staff a thiwtoriaid sy’n ymweld yn rhannu rhythm o ymholi, trafod, creadigrwydd a darparu cymorth i’w gilydd. Byddwn yn bwyta, yn adeiladu ac yn dysgu gyda’n gilydd; gan ein gilydd a chan y lle. Am yr wythnos honno, mae CyDA yn datblygu i fod yn ficrocosm o’r mathau o gymunedau yr ydym yn gobeithio eu hysbrydoli. Mae’r lleoliad yn encilfa ac yn faes profi.

    Mae’r tirlun dramatig a’r tywydd sy’n newid yn creu cefndir ar gyfer archwilio a diben a rennir. Mewn byd sy’n llawn o’r elfen ddigidol a dysgu gwasgaredig, mae ein cyfnod gyda’n gilydd yn hanfodol, gan gynnig gwead i syniadau a dynoliaeth i brosiectau.

    Mae carfan eleni wedi dangos angerdd, deallusrwydd a haelioni. Mae eu gwaith yn drylwyr, yn llawn dychymyg ac yn obeithiol, ac wedi’i wreiddio mewn gwaith ymchwil ac yn cael ei gynnal gan undod. Mae pensaernïaeth yn rhywbeth cydweithredol yn ôl ei hanfod, ac mae’r myfyrwyr wedi dangos bod cymuned a gofal yn offerynnau hanfodol i’r proffesiwn.

    Yn y prosiectau hyn, byddwch yn gweld medr technegol, arloesedd a myfyrio beirniadol, ond hefyd, ethig gofal, ymgais i sicrhau cyfiawnder, a gweledigaeth am ffordd o fyw sy’n fwy cytbwys. Nid diwedd yw hwn, ond dechrau, ac mae’n gyfraniad at y sgwrs ar fyrder am y ffordd y mae’n rhaid i ni fyw, adeiladu a ffynnu mewn cyfnod o her ecolegol a chymdeithasol ddofn.

    Prosiectau myfyrwyr

    Amelia Maddox – Desg Gwymon Glannau’r Gorllewin, Llandudno, DU

    Mae Desg Gwymon Glannau’r Gorllewin yn brosiect adfywio arfordirol yn Llandudno, Gogledd Cymru, sy’n cyfuno gweithgarwch tyfu gwymon gydag addysg ar gyfer y cyhoedd a stiwardiaeth amgylcheddol.  Gan gwmpasu dau safle ar hyd promenâd Glannau’r Gorllewin, mae’r cynllun yn eu cysylltu trwy gyfrwng ymyriadau tirlun sy’n sensitif ar lefel ecolegol.

    Mae tyfu gwymon a morwellt, rhywogaethau sy’n hanfodol ar gyfer bioamrywiaeth, dal carbon a chydnerthedd arfordirol, yn rhan ganolog o’r prosiect, a chânt eu gwneud yn weladwy ac yn hygyrch fel offerynnau ar gyfer addysg yr hinsawdd.  Ar lefel bensaernïol, mae’n cyfuno ailddefnyddio addasol gyda strwythurau newydd.  Mae Desg Gwymon Glannau’r Gorllewin yn lasbrint ar gyfer datblygiad arfordirol cynaliadwy.

    Hannah Maxey – Desg Gwymon Glannau’r Gorllewin, Llandudno, Leeds, DU

    Mae Llyfrgell Gwasg Fechan Holbeck yn brosiect cymunedol a leolir rhwng Holbeck a Phentref Trefol Holbeck, i’r de o ganol dinas Leeds.  Mae’r prosiect yn ymateb i’r tlodi yn yr ardal, yr amodau byw gwael a’r datgysylltiad wrth ganol y ddinas sy’n fwy cefnog, trwy drawsnewid hen lyfrgell yn ganolfan ddiwylliannol ar lawr gwlad. 

    Yn hytrach nag adlewyrchu’r ffordd y mae’r Lyfrgell Brydeinig gerllaw yn ehangu, sy’n canolbwyntio ar ymchwil a busnes, mae’r Lyfrgell Gwasg Fechan yn cynnig lle sy’n canolbwyntio ar hunan-gyhoeddi, creadigrwydd a chyfranogiad cymunedol.  Trwy gwestiynu pwy y mae adfywio yn eu gwasanaethu mewn gwirionedd, mae Llyfrgell Gwasg Fechan Holbeck yn cyflwyno ei hun fel safle o wrthsafiad, dychymyg a gobaith yn wyneb allgáu, anghydraddoldeb ac argyfwng amgylcheddol.

    Callum Lawlor – Acle Bridge Visitor Centre, Norfolk, DU

    Lleolir y prosiect hwn ym Mharc Cenedlaethol Llynnoedd Norffolc, ac mae’n cynnig canolfan ymwelwyr ac ymchwil sy’n ymateb mewn ffordd uniongyrchol i heriau ecolegol dybryd yr ardal, sy’n cynnwys llygredd maethynnau, dirywiad mawndir a cholli bioamrywiaeth.

    Mae’r ganolfan yn cynorthwyo gweithgarwch adfer cynefin, niwtraliaeth maethynnau ac ymwybyddiaeth y cyhoedd o werth diwylliannol ac ecolegol unigryw y Llynnoedd.  Caiff yr adeilad ei integreiddio mewn ffordd sensitif i’r tirlun a chaiff nodweddion ecolegol eu plethu i’r bensaernïaeth, gan annog bywyd gwyllt trwy gynefinoedd nythu a chynlluniau plannu bioamrywiol.

    Ar lefel weithredol, mae’r ganolfan yn cyfuno addysg ar gyfer y cyhoedd gydag ymchwil wyddonol, gan weithredu fel canolfan ar gyfer dysgu, cydweithredu a gofal ecolegol hirdymor wedi’i ymwreiddio mewn gwybodaeth leol a meddwl ar ffurf systemau holistig.

    Millie Bush – Dowr Kernow, Water, Wellness and Knowledge, Cernyw, DU

    Mae Dowr Kernow (sy’n golygu ‘Dŵr Cernyw’) yn brosiect sy’n ail-ddychmygu ein perthynas gyda dŵr mewn byd sydd wedi’i ddatgysylltu yn gynyddol wrth rythmau naturiol.  Mae’n herio naratif llygredd, niwed diwydiannol ac esgeulustod ecolegol, gan gynnig stori o adnewyddu, gofal ac ailgysylltu yn lle hynny.

    Mae Dowr Kernow yn creu mannau lle y gall pobl ryngweithio mewn ffordd ystyrlon gyda dŵr:  mannau nofio gwyllt glân;  mannau gorffwyso ac adfer;  ac amgylcheddau dysgu sy’n canolbwyntio ar ymwybyddiaeth ecolegol, diogelwch dŵr a hunan-ofal.  Mae’r prosiect yn argymell dyfodol lle y caiff dŵr ei drin â pharch, lle y caiff ei ddiogelu, ei rannu a’i ddathlu.

    Thea Brooman – The Centre for Environment and Humanity, Kodaikanal, India

    Lleolir y prosiect hwn yn nhref Kodaikanal yn Ne India, tref sydd yn uchel yn y mynyddoedd, ac mae’n gatalydd ar gyfer datblygu cynaliadwy i’r dref, ei chymuned leol a’r tirlun o amgylch.

    Y nod yw ailgysylltu pobl gyda’u hamgylchedd lleol a hyrwyddo stiwardiaeth bioamrywiaeth.  Datblygwyd y cynnig ar safle sy’n eiddo i ysgol ryngwladol leol, ac mae’n rhan o fenter ehangach i drawsnewid campws presennol yn ganolfan addysg ecolegol, cadwraeth ac ymgysylltu cymunedol.  Mae adfer ecosystem frodorol Shola yn rhan ganolog o’r weledigaeth, sef coedwig fynyddig unigryw ac sydd mewn perygl, a arferai ffynnu yn y rhanbarth.

    Darganfod mwy am ein M.Arch mewn pensaernïaeth

    Gall weld mwy o brosiectau ein myfyrwyr drwy bori drwy Flwyddlyfr 2025 ein Myfyrwyr M.Arch.

    Darganfyddwch mwy am ein M.Arch mewn Pensaernïaeth Gynaliadwy drwy edrych ar ddisgrifiad y rhaglen neu drwy ymuno diwrnod agored sydd ar ddod.

  • Myfyrwyr yn cymryd eu camau cyntaf tuag at yrfa werdd 

    Myfyrwyr yn cymryd eu camau cyntaf tuag at yrfa werdd 

    Y mis diwethaf, croesawon ni ein carfan ddiweddaraf o fyfyrwyr ôl-raddedig i CyDA wrth iddyn nhw gychwyn ar daith addysgol drawsnewidiol yn ymchwilio i gynaliadwyedd ac atebion.

    Agwedd unigryw i ddysgu

    Mae cyrsiau Ysgol Graddedigion yr Amgylchedd CyDA yn cynnig dull integredig darlun mawr o gynaliadwyedd, gan roi’r wybodaeth, y sgiliau ymarferol a’r ysbrydoliaeth i’n myfyrwyr i weithredu ar yr argyfwng hinsawdd a bioamrywiaeth.

    Mae ein cyrsiau’n cymysgu dysgu academaidd â gweithdai ymarferol gan academyddion sy’n arbenigwyr yn eu meysydd ac yn cwmpasu ystod eang o bynciau sy’n gysylltiedig â chynaliadwyedd, gan alluogi myfyrwyr CyDA i fynd ymlaen i wneud gwahaniaeth gwirioneddol mewn amrywiaeth o lwybrau gyrfa, o ymchwilio i atebion, cynghori ar bolisi hinsawdd, pensaernïaeth gynaliadwy, a thu hwnt.

    Yn ystod ein modiwlau a addysgir, mae myfyrwyr yn ymuno â ni am wythnos dysgu ddwys o hyd, cyn parhau â’u gwaith cwrs o gartref, gydag opsiwn dysgu o bell ar gael ar gyfer ein cyrsiau MSc ac MRes. Mae’r dull hwn yn helpu i roi’r hyblygrwydd i’n myfyrwyr i ffitio eu hastudiaethau o amgylch gwaith, eu teuluoedd ac ymrwymiadau eraill.

    Cynaliadwyedd ar waith

    Un o ganlyniadau cael wythnosau dysgu dwys yw bod yna bob amser hwyl arbennig o amgylch CyDA pan fydd myfyrwyr ar y safle, ac roedd yr wythnos dysgu gyntaf eleni, i’n myfyrwyr MSc, MRes ac M.Arch, yn arbennig o drydanol.

    I’r myfyrwyr hynny sy’n gallu ymuno ar y safle, nid yn unig y cânt eu mwynhau gan olygfeydd anhygoel. Gallant hefyd elwa o fwy na 50 mlynedd o brofiad cynaliadwyedd CyDA sydd wedi trawsnewid safle CyDA o chwarel lechi segur yn labordy byw, gan arddangos cynaliadwyedd ar waith, gan gynnwys:

    • Adeiladau arbrofol wedi’u cynllunio’n gynaliadwy – gan gynnwys adeiladau pridd wedi’i ramio a byrnau gwellt.
    • Gerddi a reolir yn organig sy’n darparu lle dysgu defnyddiol ac yn cyflenwi ffrwythau a llysiau ffres i Gaffi’r CyDA.
    • Coetiroedd a reolir yn gynaliadwy sy’n darparu pren a chynefinoedd cyfoethog ar gyfer ystod amrywiol o fywyd gwyllt, gan gynnwys ystlumod, llwynogod, moch daear, pathewod, beleod coed a mwy.
    Students conducting an ecological survey

    Cyrsiau MSc ac MRes

    Mae ein cyrsiau MSc a’n cwrs MRes Cynalidawyedd ac Addasu i gyd yn dechrau gyda modiwl a rennir, Cyflwyniad i Gynaliadwyedd ac Addasu.

    Drwy ddod â myfyrwyr o’n holl gyrsiau MSc ac MRes ynghyd, o Gynaliadwyedd a Newid Ymddygiad, i Adeiladu Gwyrdd, mae’r wythnos gyntaf yn gweld croesffrwythloni gwirioneddol o syniadau, wrth i fyfyrwyr â gwahanol setiau sgiliau a chefndiroedd drafod yr hyn maen nhw wedi bod yn ei ddysgu.

    Dros yr wythnos dysgu, cyflwynwyd myfyrwyr i gysyniadau a damcaniaethau cynaliadwyedd ac addasu trawsnewidiol yn amrywio o feddwl systemau, newid ymddygiad a pholisi hinsawdd i ecosystemau, i ddefnydd tir a’r amgylchedd adeiledig.

    Ymhlith uchafbwyntiau’r wythnos roedd:

    • Gweithdy yn asesu gwydnwch adeiladau pren ar y safle yn CyDA.
    • Gweithgaredd yn asesu effeithiau negyddol planhigion ymledol fel Rhododendron ponticum ar fflora a ffawna brodorol.
    • Taith gerdded yn y bryniau uwchben CyDA i gasglu a dadansoddi data gwynt.
    • Gweithgaredd yn asesu effeithiau negyddol planhigion ymledol fel Rhododendron ponticum ar fflora a ffawna brodorol.
    • Rhoddodd y darlithydd gwadd Susan Steed sgwrs ar drawsnewid ac economeg.
    • Gweithdy yn archwilio systemau bwyd o gynhyrchu, prosesu, dosbarthu a defnyddio.
    • Dangosiad ffilm o Plan Z – gyda rhai o’r gwneuthurwyr ffilmiau yn ymuno â ni ar-lein am sesiwn Holi ac Ateb.
    • Dychwelodd graddedigion CyDA ar gyfer panel lle rhannasant eu profiadau o astudio gyda ni, ynghyd â rhai o’r pethau anhygoel maen nhw’n eu gwneud nawr. Un graddedig a ddychwelodd oedd Ruth Chapman, sydd bellach yn Gyfarwyddwr Rheoli Gweithredol Dulas Limited, cwmni a ddechreuodd yn wreiddiol yn CyDA, sy’n gweithio ar ynni adnewyddadwy ac oergelloedd solar brechlyn achub bywydau.
    • Cyfarfod a siarad â’n myfyrwyr newydd a gwneud cysylltiadau newydd!
       
    New MSC and MRes students in a lecture

    M.Arch mewn Pensaernïaeth Cynaliadwy (ARB Rhan 2)

    Cwrs sydd â chynaliadwyedd wrth ei wraidd, ochr yn ochr â dysgu academaidd, mae ein cwrs M.Arch mewn Pensaernïaeth Gynaliadwy yn rhoi cyfle i fyfyrwyr ddatblygu sgiliau adeiladu ymarferol, ennill profiad o ddefnyddio amrywiaeth o ddeunyddiau adeiladu cynaliadwy, a dysgu o’n pum degawd o arbrofi gyda dylunio cynaliadwy.

    Os byddwch chi byth yn ymweld â CyDA yn ystod wythnos dysgu pensaernïaeth, rydych chi’n siŵr o weld llu o fyfyrwyr yn gwneud rhywbeth diddorol, ac nid oedd yr wythnos gyntaf ar gyfer ein carfan 2025 yn eithriad. Gellid gweld myfyrwyr ar draws y safle yn braslunio, yn teithio o gwmpas yr enghreifftiau niferus o adeiladau cynaliadwy arloesol ac arbrofol yn CyDA, neu mewn amrywiol fannau yn trafod eu darlithoedd a gweithdai ymarferol eraill.

    Mae uchafbwyntiau’r wythnos wedi cynnwys:

    • Ymweliad â safle i Fangor, yn Ngogledd Cymru, lle gwnaeth myfyrwyr ymgyfarwyddo â’r lleoliad cyn eu prosiect ymgysylltu cymunedol, a fydd yn digwydd yn y ddinas.
    • Taith o adeiladau gwyrdd CyDA.
    • Gweithdai braslunio gyda’r pensaer Chris Loyn yn arolygu amgylchedd naturiol ac adeiladau cynaliadwy CyDA.
    • Gweithdy ‘Gwledd Lyfrau’, lle archwiliodd y darlithydd a’r pensaer Zoe Quick ddarllen fel math o gyffredinu, a chymdeithasoldeb, materoldeb, ac ecolegau gwleidyddol ‘darllen er mwyn cydnerthedd.’
    • Darlithoedd yn archwilio cynaliadwyedd yn yr amgylchedd adeiledig gan staff CyDA, gan gynnwys darlith gan ein tîm Labordy Arloesi Prydain Di- garbon.

    Diddordeb mewn astudio yn CyDA?       

    Dewch i’n gweld naill ai’n bersonol neu ar-lein ar gyfer un o’n Diwrnodau Agored ôl-raddedig. Bydd ein Diwrnodau Agored yn rhoi cyfle i chi glywed gan staff, myfyrwyr a graddedigion CAT am sut beth yw astudio yn CyDA mewn gwirionedd, gyda digon o gyfleoedd i ofyn cwestiynau.

    Ymunwch ag wythnos dysgu CyDA fel Cwrs Byr

    Rydym wedi agor ychydig o leoedd ar rai o’n hwythnosau dysgu sydd i ddod, sy’n wych os ydych chi eisiau ymchwilio i bwnc penodol sy’n gysylltiedig â chynaliadwyedd neu gael blas go iawn o sut beth yw astudio cwrs ôl-raddedig yn CyDA.

    Ewch i’n tudalen cyrsiau byr i weld mwy o gyrsiau sydd i ddod.

     

  • Trawsnewid penderfyniadau a wneir am ynni cymunedol

    Trawsnewid penderfyniadau a wneir am ynni cymunedol

    Er mwyn defnyddio ynni adnewyddadwy lleol yn lle tanwydd ffosil, mae angen i gymunedau gael y wybodaeth, y sgiliau a’r offerynnau cywir.  Mae graddedig CyDA, Anna Hartley, yn cyflwyno CELESTE, system newydd sy’n galluogi unrhyw un i archwilio’r potensial ar gyfer prosiectau ynni adnewyddadwy yn eu hardal leol.

    Cydnabyddir yn eang bod yn rhaid disodli tanwydd ffosil gydag ynni adnewyddadwy gymaint ag y bo modd, er mwyn cyflawni nodau carbon net sero byd-eang a lleddfu effeithiau gwaethaf newid hinsawdd.  Er ein bod yn clywed gryn dipyn am ffermydd gwynt a solar mawr sydd wedi costio miliynau o ddoleri ac sy’n eiddo i wladwriaethau a chorfforaethau, nodwyd bod cymunedau ynni adnewyddadwy (RECs) ar raddfa fach, lle y mae dinasyddion yn dod ynghyd i gynhyrchu, cyfnewid a defnyddio ynni adnewyddadwy, yn elfen allweddol yn y pontio hwn.

    Nid oes dau REC yn union yr un fath, ond mae’r UE yn eu disgrifio fel endidau cyfreithiol sy’n cyfuno nodau economaidd anfasnachol gyda nodau cymunedol amgylcheddol a chymdeithasol.  Maent yn rhannu gweithgarwch llywodraethu agored a gwirfoddol, cyd-berchnogaeth a rheolaeth gan aelodau (sy’n ddefnyddwyr hefyd), ac mae creu buddion cymdeithasol ac amgylcheddol yn hytrach nag elw ariannol yn brif ddiben iddynt.

    Onid yw hyn yn swnio’n wych?  Ond yn Ffrainc, lle’r wyf yn byw, nid yw RECs yn rhywbeth y mae pobl yn ymwybodol iawn ohonynt nac yn rhywbeth y mae pobl yn eu deall.  Beth pe bai rhaglen yn bodoli a fyddai’n gallu cyflymu datblygiad RECs wrth godi ymwybyddiaeth o systemau ynni yn ehangach?  Ystyriais y cwestiwn hwn yn ystod fy nghyfnod yn ysgrifennu’r traethawd estynedig ar gyfer fy nghwrs MSc Cynaliadwyedd mewn Darparu Ynni a Rheoli’r Galw yn CyDA.

    Pontio’r bwlch o ran gwybodaeth

    Nid yw asesu safle o ran ei addasrwydd ar gyfer prosiect ynni adnewyddadwy yn rhywbeth cymhleth iawn, ond mae’n gofyn am rywfaint o wybodaeth arbenigol.  Os ydym yn dymuno gweld miloedd o gymunedau bychain ar draws y byd yn dechrau eu hadeiladu, mae’n ymddangos yn amlwg y dylai fod mwy o offerynnau ar gael sy’n gallu darparu hyn.

    Trwy ddwyn ynghyd amrediad o setiau data ar-lein sydd ar gael, roeddwn yn teimlo’n siŵr y gallwn greu rhaglen wedi’i chynllunio ar gyfer defnyddwyr nad ydynt yn arbenigwyr, y byddai’n cynnal asesiadau dichonolrwydd wedi’u symleiddio ar gyfer RECs.  Dim ond lleoliad daearyddol y defnyddwyr ddylai fod yn ofynnol ar gyfer hyn, ynghyd â’u parodrwydd i ymgysylltu â rhywfaint o waith ystyried ynni yn y dyfodol er mwyn gweithredu.

    Manteisio ar offerynnau digidol

    Wrth i’r gwaith ymchwil symud yn ei flaen, deuthum yn fwy argyhoeddedig bod offeryn o’r fath yn angenrheidiol ac yn ddefnyddiol.  Mae bron yr holl waith ymchwil a thrafodaeth ynghylch RECs yn canolbwyntio ar eu dimensiynau technegol, economaidd a pholisi, ac ni roddir fawr iawn o sylw i gynnwys y cyhoedd yn ehangach, sef yr union bobl sy’n gyfrifol am greu a rhedeg RECs.

    Yn ail, mae offerynnau digidol sy’n ymwneud â datblygu ynni adnewyddadwy yn rhai ar gyfer defnyddwyr arbenigol ar y cyfan, mae eu cwmpas yn gyfyngedig iawn, ac mae manteisio arnynt yn aml yn broses ddrud.

    Erbyn i gyfnod fy nhraethawd estynedig ddod i ben, roeddwn wedi creu rhaglen brototeip o’r enw System Cymorth Penderfynu CELESTE.  Ystyr CELESTE yw Créons des Énergies Locales, Écologiques, Solidaires et Transformatrices Ensemble (Creu Ynni Lleol, Ecolegol, Cefnogol a Thrawsnewidiol Gyda’n Gilydd).  Mae CELESTE yn gweithredu fel offeryn addysgol sy’n defnyddio cyfoeth y data sydd ar gael i’r cyhoedd, ei becynnu o’r newydd mewn ffordd ddefnyddiol, yn hytrach na datblygu systemau cymhleth newydd.  Mae hefyd yn rhywbeth modwlar ac y mae modd ei ehangu, sy’n golygu mai’r dechrau yn unig yw’r hyn sydd ar gael ar hyn o bryd, ac nad oes cyfyngiad o ran niferoedd a mathau y modiwlau y byddai modd eu hychwanegu.

    Y defnyddiwr sy’n gyfrifol am benderfynu gweithredu ar ôl defnyddio CELESTE, ond mawr obeithiaf y byddant o leiaf yn teimlo’n fwy gwybodus ac yn ymgysylltu’n fwy â’r sgwrs ynghylch ynni adnewyddadwy.  Fel hyn, mae CELESTE yr un mor bwysig fel offeryn ymgysylltu ac addysgol ag y mae fel offeryn modelu systemau.

    Sut mae CELESTE yn gweithio?

    Mae gan CELESTE ryngwyneb syml ac fe’i gynlluniwyd i dywys y defnyddiwr trwy bedwar cam allweddol, yn debyg i gyfleuster cyfrifo ôl troed carbon.

    Celeste (beta) Architecture Diagram

    1. Cychwynnwch yma: Mae’r defnyddiwr yn nodi enw eu comiwn yn Ffrainc i weld data megis poblogaeth y comiwn, cyfanswm yr ynni y mae’r comiwn wedi ei ddefnyddio yn ystod y flwyddyn ddiweddaraf sydd ar gael (2021 yn yr achos hwn), a chyfran y defnydd hwnnw sy’n cyfateb â’r sector preswyl.

    2. Newid newidynnau: Yma, mae’r defnyddiwr yn dechrau dychmygu eu dyfodol o ran ynni, gan doglo gwahanol newidynnau i weld sut y mae’r rhain yn effeithio ar alw y comiwn am drydan, megis y flwyddyn (tan 2060), rhagfynegiadau poblogaeth, sefyllfaoedd newid hinsawdd, a phatrymau defnydd fel cerbydau trydan a’r defnydd o systemau aerdymheru. Mae siart bar yn dangos y galw go iawn am drydan yn erbyn y galw yn y dyfodol yn glir, yn unol â’r hyn a nodwyd gan y defnyddiwr.

    Initial view of the Celeste Tool

    3. Beth sy’n bosibl?: ar yr adeg hon, bydd y defnyddiwr yn cael dechrau dylunio system ynni newydd. Cyflwynir asesiad dichonolrwydd sylfaenol iddynt ar gyfer fferm wynt ar y tir neu PV solar yn eu comiwn. Gall y defnyddiwr doglo maint y weithfa a gweld sut y mae hyn yn effeithio ar y maint ffisegol, pa ganran o angen y comiwn am drydan y byddai hyn yn ei fodloni, y gost a’r amser ad-dalu, a’r lleihad mewn allyriadau CO2.

    Celeste Tool - user can use variables to help design a new energy system

    4. Y camau nesaf: Yn olaf, dangosir argymhellion i’r defnyddiwr ynghylch ffyrdd o leihau eu defnydd o ynni, sefydliadau lleol a chenedlaethol sy’n cefnogi RECs, ymgynghorwyr EC sy’n gallu dechrau eu cynghori ar eu taith REC, a rhestr o RECs sydd eisoes yn gweithredu yn eu hardal ddaearyddol y gallant ymweld â nhw ac ymchwilio iddynt.

    A Solar Photovoltaic project - CELESTE example
    Successful renewable energy projects by regions

    Beth nesaf?

    Prototeip yw CELESTE o hyd, a luniwyd yn Google Sheets ac sy’n defnyddio setiau data a lawrlwythwyd ymlaen llaw ar gyfer nifer gyfyngedig o gomiwnau. Mae nifer o’r cyfrifiadau a wneir gyda’r data yn eithaf bras, gan ddefnyddio amcangyfrifon cyffredinol pan fydd data adolygu gan gymheiriaid ac y mae modd ymddiried ynddo, ar goll. Fodd bynnag, wrth i wybodaeth well ddod ar gael, mae modd integreiddio hwn yn hawdd, gan wella ansawdd yr allbynnau.

    Pwy sy’n gallu defnyddio CELESTE?

    Rydw i wedi cofrestru CELESTE dan drwydded Creative Commons fel bod modd ei rannu, ei addasu a’i ailgymysgu gan unrhyw endid anfasnachol sy’n dymuno mynd ag ef ymhellach.

    Er mai ystyried data ar gyfer Ffrainc yn unig y mae CELESTE ar hyn o bryd, nid oes rheswm pam na ellir ei addasu i unrhyw le yn y byd.  Gallai gwledydd nodi eu rhanbarthau gweinyddol eu hunain yn lle comiwnau, cynnwys eu setiau data trydanol a phoblogaeth lleol ac addasu’r cyfrifiadau – er enghraifft ynghylch y galw nodweddiadol am drydan ar gyfer cerbyd trydan mewn blwyddyn, a chost technolegau adnewyddadwy – yn ôl y wybodaeth ddiweddaraf ar gyfer eu hardal.

    Ni fydd gan ddwy wlad yr un fath o ddata yn union, felly mae’n gyffrous ystyried amrediad y modiwlau ychwanegol y byddai modd eu cynllunio a’u cynnwys yn CELESTE.  Mae potensial hydrodrydanol, storio mewn batris a hyblygrwydd y grid, metrigau thermo-synwyrusrwydd, a mynediad i grantiau a chymorthdaliadau lleol yn llond dwrn o’r modiwlau y byddai modd eu hychwanegu, o gael y mynediad i’r data cywir ac wrth i’r bobl gywir ymgymryd â’r gwaith.

    At hynny, byddai modd i RECs presennol ddefnyddio CELESTE i weld sut y byddai eu gweithfeydd yn perfformio mewn gwahanol hinsawdd, amodau amserol ac ymddygiadol, neu gan ysgolion a sefydliadau fel offeryn addysgol er mwyn gwella dealltwriaeth o’r pwnc.

    Archwilio CELESTE

    Am yr awdur

    Mae Anna Hartley yn awdur o Awstralia sydd wedi byw ym Mharis a Beijing er 2011.  Cyhoeddwyd ei gwaith yn The Washington Post, France 24, Forbes Travel Guide, The Houston Chronicle, The New Zealand Herald, The Vancouver Sun, the Beijinger, a Chylchgrawn Babbel.  Graddiodd o gwrs Cynaliadwyedd mewn Darpariaeth Ynni a Rheoli’r Galw CyDA yn 2024.

  • CyDA yn y ‘Triumph of Art’ 

    CyDA yn y ‘Triumph of Art’ 

    Fel rhan o ddathliadau Daucanmlwyddiant yr Oriel Genedlaethol, daeth Triumph of Art – prosiect cenedlaethol gan yr artist Jeremy Deller – â sefydliadau o bob cwr o’r DU ynghyd i ddathlu rôl celf, diwylliant a bywyd dinesig wrth lunio ein cymunedau. Roedd Canolfan y Dechnoleg Amgen yn falch o fod yn gydweithiwr ac yn bartner arddangos yn y digwyddiad rhyfeddol hwn.

    Yn Sgwâr Trafalgar, nodwyd presenoldeb CyDA gan osodiad pensaernïol pwerus a chyfres o weithdai ymarferol, pob un wedi’i wreiddio mewn cynaliadwyedd, creadigrwydd a chymuned. Cynigiodd y digwyddiad gyfle unigryw i arddangos ethos CyDA a gwaith ei myfyrwyr ar lwyfan cenedlaethol.

    “Roedd CyDA wrth eu bodd yn cydweithio â Jeremy Deller ar gomisiwn Triumph of Art ar gyfer daucanmlwyddiant yr Oriel Genedlaethol dros y flwyddyn ddiwethaf, gan arwain at yr arddangosfa ysblennydd undydd yn Sgwâr Trafalgar. Roedd yn ysbrydoledig gweld pafiliwn myfyrwyr CyDA “Gorsedd”, yn dod â phalet o bridd a llechi Cymreig o Chwarel Llwyngwern i’r ddinas ac i weld yr oriau lawer o grefft gan y myfyrwyr a’r gwirfoddolwyr yn gwehyddu helyg yn dwyn ffrwyth. Fe wnaethon ni hefyd fwynhau hwyluso gweithdai lluniadu siarcol ac adeiladu pridd a chael y cyfle i siarad ag aelodau’r cyhoedd am waith hanfodol CyDA yn darparu sgiliau ar gyfer y dyfodol.” - Eileen Kinsman, Cyd-brif Swyddog Gweithredol CyDA 

    Gorsedd - student build being used by a band

    Ymgynulliad o Gefnogwyr CyDA 

    Dechreuodd y diwrnod gyda chynulliad boreol i rai o gefnogwyr hir dymor CyDA, gan gynnig cyfle i gysylltu a rhannu diweddariadau ar waith CyDA, a dathlu’r achlysur gyda’n gilydd. Ar ôl crynodeb o adeiladwaith ‘Gorsedd’ gan myfyrwyr Jordan Hau a Brandon Roberts, cafodd gwesteion eu hebrwng i arddangosfa CyDA yn Sgwâr Trafalgar i archwilio adeiladwaith a gweithdai’r myfyrwyr yn uniongyrchol.

    Roedd y digwyddiad arbennig hwn yn gyfle i ddiolch i gefnogwyr CyDA ac arddangos effaith eu cyfraniadau wrth alluogi profiadau addysgol trawsnewidiol ac ymgysylltu â’r cyhoedd.

    “Roedd yn hyfryd gweld yr amrywiaeth o weithgareddau a phobl o bob oed yn cael hwyl ond yn dysgu ar yr un pryd o weithgareddau CyDA. Roedd yn gyfarfyddiad hynod ddifyr, cyfoethog a bywiog gyda phob aelod o staff CyDA ar lawr gwlad hefyd. Mor galonogol gweld cymaint o bobl ifanc brwdfrydig hefyd.” – Cefnogwr CyDA

    Gorymdaith

    Ymunodd myfyrwyr CyDA â chydweithwyr eraill yn nigwyddiad Triumph of Art ar gyfer yr orymdaith Bacchanalian trwy Whitehall i Sgwâr Trafalgar, gan gario’r faner a grëwyd ar gyfer CyDA gan y gwneuthurwr baneri Ed Hall.

    Rhannu Sgiliau ac Ysbrydoli Dyfodolau

    Ochr yn ochr â gosodiad y ‘Gorsedd’, cynhaliodd myfyrwyr a staff addysgu CyDA weithdy yn arddangos Pridd Cywasgedig (Rammed Earth) fel deunydd adeiladu cynaliadwy a hwylusodd tîm addysg CyDA ofod lluniadu creadigol i ddychmygu dyfodol cynaliadwy.

    Mae gwaith addysg CyDA mor effeithiol oherwydd ein bod yn credu ym mhwysigrwydd gweld, datblygu a defnyddio atebion ymarferol yn uniongyrchol. Mae ysbrydoli pobl trwy waith ymarferol gyda deunyddiau neu drwy ddychmygu sut olwg fyddai ar ddyfodol gwyrdd yn rhan allweddol o ymweliadau grŵp, gwirfoddoli a hyfforddiant CyDA.

    Ochr yn ochr â’n gweithdai, roeddem yn gallu siarad â’r mynychwyr am CyDA a’n gwaith yn rhannu atebion i’r argyfwng hinsawdd. Roedd yn bleser siarad â chynifer o bobl â diddordeb a brwdfrydedd, llawer ohonynt eisoes yn ymwybodol o CyDA neu wedi ymweld yn y gorffennol.

    Plinthau Pridd Cywasgedig

    Wedi’u hysbrydoli gan blinthau Sgwâr Trafalgar, gwahoddwyd ymwelwyr i greu fersiynau bach gan ddefnyddio pridd wedi’i ramio—techneg adeiladu draddodiadol a chynaliadwy a ddefnyddir yn helaeth yn CyDA. Cefnogwyd y gweithgaredd gan Rescued Clay sydd wedi’u lleoli ym Mharc Royal yn Llundain, a chyflenwodd y clai a ddefnyddiwyd ar y diwrnod.

    “Roedd yn hyfryd cael gwahoddiad i fod yn rhan o’r diwrnod a chyflenwi clai i CyDA ar gyfer y gweithdai pridd wedi’i ramio. Cafodd y clai ei adfer o safleoedd adeiladu lleol, gan ddangos sut y gellir ailddychmygu ac ailddefnyddio deunyddiau gwastraff” – Prashant Patel, Rescued Clay 

    Gweithdy Creu Gweledigaeth Siarcol

    Cymerodd y cyfranogwyr ran hefyd mewn gweithdy creu gweledigaeth, gan ddefnyddio siarcol a wnaed o ddarnau helyg o adeilad y ‘Gorsedd’. Anogodd y gweithgaredd bobl o bob oed i lunio eu gweledigaethau o ddyfodol cadarnhaol—un lle mae dynoliaeth wedi codi i heriau’r argyfyngau hinsawdd a bioamrywiaeth.

    Helpodd awgrymiadau lluniadu syml a chanllawiau gweledol i’r broses gwneud siarcol i wneud y gweithgaredd yn hygyrch i bawb.

    Gorsedd 

    Wrth wraidd cyfraniad CyDA oedd ’Gorsedd’— gosodiad pensaernïol trawiadol wedi’i ddylunio a’i adeiladu gan fyfyrwyr o Radd Meistr Rhan II mewn Pensaernïaeth Gynaliadwy CyDA, sydd wedi’i hachredu gan ARB. Wedi’i ddatblygu yn ystod eu modiwl ‘Build’, mewn cydweithrediad â Jeremy Deller, Oriel Mostyn yn Llandudno, a’r Oriel Genedlaethol.

    “Mae hwn wedi bod yn brosiect cyffrous, heriol ac ysbrydoledig i fod yn rhan ohono. Y cyfle i fod yn ymarferol mewn amgylchedd mor gefnogol yw’r union beth roeddwn i eisiau gan fy ngradd Meistr yn CyDA.”
    — Hannah Maxey, myfyrwraig CyDA 

    Mae ‘Gorsedd’ yn tynnu ar fytholeg Geltaidd, defodau Derwyddol, a hanes rhyfel yr Oriel Genedlaethol. Wedi’i hadeiladu gan ddefnyddio pren Cymreig, helyg o Wlad yr Haf, llechi o Chwarel Llwyngwern CyDA, a phren haenog wedi’i adfer o ReCollective, mae’r strwythur yn ddathliad o ddeunyddiau naturiol ac ymdrech ar y cyd. Cefnogwyd myfyrwyr gan diwtoriaid, graddedigion CyDA, a chydweithwyr, gan gynnwys Momentum Engineering.

    “Rydym wedi bod yn darparu cefnogaeth beirianyddol i ddylunio strwythurau a grëwyd yn ystod Wythnos ‘Build’ ers dros 20 mlynedd ac mae Triumph of Arts yn un o’r prosiectau mwyaf a wnaed.”
    — Richard Heath, Momentum Engineering 

    Roedd yr adeiladu ei hun yn weithred berfformiadol yn adleisio technegau codi ysguboriau traddodiadol. Codwyd y ffrâm yn gyfan gwbl â llaw mewn arddangosfa goreograffig o waith tîm a symlrwydd.

    Roedd ‘Gorsedd’ a’r gweithdai yn Sgwâr Trafalgar yn fwy na digwyddiad undydd—roeddent yn ddathliad o’r hyn sy’n bosibl pan fyddwn yn adeiladu gyda’n gilydd. Ers hynny mae’r myfyrwyr y tu ôl i’r prosiect wedi ffurfio Studio CLAASH, cydweithfa ddylunio ac adeiladu a fydd yn cario’r momentwm hwn ymlaen.

    Mae cynlluniau eisoes ar y gweill i ddod â’r Orsedd yn ôl i CyDA ar gyfer digwyddiad, gan barhau i rannu neges o newid cynaliadwy, wedi’i yrru gan y gymuned.